Mother to Son Myšlienky na Webe

Ďalším spôsobom, ako môžu študenti študovať obrazový význam básne, je preskúmať viacnásobné interpretácie Hughesovho symbolického jazyka. Aj keď je jasné, že schodisko v báseň predstavuje život, špecifický význam „cvokov“, „koberca“, „pristátia“ atď. Je ponechaný na fantáziu čitateľa. Študenti si vybudujú analytické zručnosti zameraním sa na jeden riadok a predstavia si pre neho niekoľko symbolických interpretácií. Príklad je uvedený vyššie.

"Matka k synovi" Myšlienky Web

"V tom to bolo cvaknutie"

• Cvočky by mohli predstavovať časy, keď bola vo fyzickej bolesti.

• Cvočky by mohli symbolizovať emocionálnu bolesť.

• Cvočky by mohli predstavovať prekážky, ktorým sa musela vyhnúť.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. Choose a line from the poem and write it in the title box of the spider map.
3. Write three symbolic interpretations for the line in each description box.
4. Illustrate each using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
5. Save and Exit