Mother to Son Figurálny Jazyk

Táto aktivita umožňuje študentom rozložiť rôzne zložky rozšírenej metafory v "Matke na syna". Ako študenti prečítajú každý riadok, budú musieť identifikovať figuratívne významy za Hughesovými slovnými voľbami. Študenti by mali byť schopní citovať čiaru z básne a pochopiť jej doslovný význam (ako sa týka schodiska) a jeho obrazový význam (čo sa týka života matky). Pomocou tejto scenáre by študenti mali z textu vybrať 3-5 dôležitých riadkov a zobraziť ich obrazový význam. Pod každým obrázkom poskytnite študentom stručné vysvetlenie obrazu, ktorý sa rozhodli zastupovať.

Mother to Son figurálny jazyk

"Život pre mňa nie je žiadny kryštálový schod"

Život bol pre rečníka ťažký. Musí bojovať a tvrdo pracovať, aby prežila a zlepšila svoje okolnosti.

"V ňom sú vpichy / a triesky"

"Schodisko" života bolo naplnených ťažkosťami. Príchytky a trhliny predstavujú ťažkosti a momenty, ktoré priniesli matke bolesť. Môžu to zahŕňať pracovné dlhé hodiny, strácať prácu, zaoberať sa chorobou, sledovať smrť blízkeho alebo mnohé iné ťažkosti.

"Bare"

"Holá" časť schodiska opäť naznačuje ťažkosti. Tým, že izoluje slovo "holé" vo svojej vlastnej línii, Hughes navrhuje, že matka je osamelá alebo chudobná. Nemala žiaden mäkký koberec priateľov alebo peňazí, aby priniesla jej pohodlie alebo zmiernila bolesť svojej cesty.

"A niekedy ísť do tmy / Kde nie je svetlo"

Tma predstavuje beznádeje. Keď hovorí, že tam nie je "žiadne svetlo", navrhuje, aby v jej živote nebolo šťastné a svetlé miesto, ktoré by prinieslo radosť alebo dúfala, že bude mať lepšiu budúcnosť.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. Choose 3-5 lines from the poem and write them in the headings.
3. Write your interpretation of the literal meaning for each in the description boxes.
4. Illustrate each using appropriate scenes, characters, and items.
5. Save and Exit