Keď študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo scénu, umožní im to na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť tú istú ponuku, ale majú iný pohľad. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.
"Veľa ich sem prichádza, pretože si nemôžu zarobiť dosť na to, aby žili ďalej." Mnohí z nich zvykli hospodáriť. Sú roky odlúčení od svojich rodín. “
"Nič sa nedeje, moje srdce." Ale nikdy na mňa nezabudneš? “
"Niekedy, keď Tyler pozerá na nočnú oblohu, myslí si, že vidí tvár svojho starého otca."
"Ale domov znamená byť všetci spolu, takže kým nebudete späť s nami, mama, nikdy sa nebudeme cítiť ako doma, ani v Carolina del Norte, ani v Mexiku, ani tu."
"Ale Tio Felipe pokrútil hlavou." Táto viejita neverila Mexičanovi. Môj strýko nemal v úmysle ublížiť mojim citom, ale vo mne to vyvolalo rovnaké pocity vynechania, ako keď mi deti v škole hovorili mená. ““
"Túto krajinu [postavili] ľudia, ktorí sa vzdali všetkého pri hľadaní lepšieho života, nielen pre seba, ale pre svoje deti. Ich krv, pot a slzy vytvorili tento veľký národ ... Všetci sme rodení ľudia . Musíme si to však zarobiť na konci človeka svojimi činmi, aby sme sa mohli skutočne nazývať ľudskými bytosťami. “
„To nie je spôsob, ako zaobchádzať so slušnými ľuďmi!“
„Sme tí, na ktorých sme čakali ... Ty a ja, Mari, je to na nás. Sme tí, ktorí zachránia túto planétu. Takže musíme zostať v spojení - prostredníctvom hviezd hore a lastovičky a listy tam a späť ... Tvoj priateľ navždy, Tyler. “
„Priateľstvo nepozná hranice!“
„Maria, zaslúžiš si zostať v našej krajine. Bol by s tebou v nej lepší národ. Navždy tvoj priateľ, Tyler.“
„„ Je to „La Golondrina“, “vysvetľuje Mari ...„ Spievaš ju, keď si ďaleko od svojej vlasti a od ľudí, ktorých miluješ. ““
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu v Return to Sender . Ilustrujte svoj citát a napíšte, čo pre vás znamená.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Citát alebo scéna, ilustrácia, 1-2 vety o tom, čo to pre vás znamená.
Premenite svoju triedu na interaktívnu galériu tým, že umiestnite študentské storyboardy po celej miestnosti. Pozvite študentov, aby prechádzali, pozerali si navzájom práce a zanechali pozitívne spätné väzby alebo lepiace poznámky s otázkami. Tento prístup buduje komunitu v triede a podporuje hlbšiu reflexiu o témach románu.
Ukážte výber silného citátu tým, že nahlas prečítate úryvok a vysvetlíte, prečo je výnimočný. Diskutujte o spojeniach s témami alebo postavami príbehu. Toto pomáha študentom pochopiť, čo robí citát významným, a vedie ich k vlastným výberom.
Podporujte študentov, aby si vizualizovali scénu alebo emóciu za ich citátom pomocou jednoduchých skíc, symbolov alebo digitálnych obrázkov. Pripomeňte im, že kreativita je dôležitejšia ako umelecké zručnosti! Tento krok posilňuje porozumenie prostredníctvom tvorivého vyjadrenia.
V pároch alebo skupinách nechajte študentov zdieľať svoje storyboardy a význam ich vybraných citátov. Podniette ich, aby si kládli otázky a diskutovali o rôznych interpretáciách. Táto výmena podporuje empatiu a rôzne pohľady.
Vediť celotriednu diskusiu o opakujúcich sa myšlienkach v vybraných citátoch a o tom, ako osobné skúsenosti formujú interpretáciu. Zvýraznite rozmanitosť odpovedí ako silu. Táto reflexia prehlbuje pochopenie románu a vzájomného porozumenia.
Zmysluplný citát z knihy Návrat od odosielateľa je: “Priateľstvo nepozná hranice!” Táto veta zachytáva posolstvá románu o súcit, spojení a porozumení naprieč rozdielmi, čo robí tento citát silnou voľbou pre študentský projekt.
Študenti môžu vybrať obľúbený citát premýšľaním o tom, ktoré riadky ich niečím zasiahli alebo im pomohli lepšie pochopiť postavy. Mali by si vybrať citát, ktorý im osobne rezonuje a odráža kľúčové témy alebo momenty v príbehu.
Vytváranie spojenia medzi textom a vlastným životom znamená vzťahovať časť knihy Návrat od odosielateľa — ako je citát alebo scéna — k vlastným pocitom, skúsenostiam alebo presvedčeniam. To pomáha prehĺbiť porozumenie a robí čítanie významnejším pre študentov.
Aby ste vytvorili storyboard, vyberte citát alebo scénu, nakreslite ilustráciu, ktorá ju predstavuje, a napíšte 1–2 vety vysvetľujúce, čo pre vás citát znamená. Zahrňte detaily, ktoré ukazujú vaše osobné interpretácie a témy príbehu.
Diskusia o obľúbených citátoch pomáha študentom vidieť rôzne pohľady a pochopiť, ako osobné skúsenosti formujú interpretáciu. Podporuje empatiu, kritické myslenie a hlbšie zapojenie sa do tém románu.