Každý štát má bohatú históriu, ktorá určuje, ako je známe dnes. V tejto aktivite študenti preskúmajú históriu New Yorku a vytvoria časovú os pre 4 až 6 udalostí . Študenti musia premýšľať o tom, čo robí udalosť skutočne hodnou, aby bola zahrnutá do časovej osi, a byť schopní zahrnúť podrobnosti do svojej časovej osi.
Ako alternatívu k rozloženiu na časovej osi nechajte študentov vytvoriť plagát na časovej osi, ktorý sa zapracuje do prezentácie alebo do galérie. K tomuto zadaniu môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby študenti mali veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť 4 - 6článkovú časovú os dôležitých udalostí v histórii štátu New York.
Pokyny pre študentov
Použitie primárnych zdrojov ako historických fotografií, listov a dokumentov môže pomôcť študentom lepšie sa osobne spojiť s históriou štátu New York. Tieto autentické materiály ponúkajú priame pohľady a robia udalosti reálnejšími a relevantnejšími.
Zvoľte zdroje ako obrázky artefaktov, jednoduché výstrižky z novín alebo krátke výpisky z denníkov, ktoré sú dostupné pre vašu vekovú skupinu. Uistite sa, že obsah je zrozumiteľný a zaujímavý pre študentov od 2. do 8. ročníka.
Zobrazte zdroj a kladte vedúce otázky ako Kto to vytvoril? a Čo to ukazuje? Povzbudzujte študentov, aby si všímal detaily a diskutovali o tom, čo zdroj odhaľuje o živote v New Yorku v tom čase.
Nechajte študentov vybrať jeden alebo dva primárne zdroje, ktoré súvisia s každou udalosťou v časovej osi. Vysvetlite, ako tieto zdroje poskytujú dôkazy alebo pridávajú kontext, posilňujúc ich pochopenie historického významu.
Pomôžte študentom napísať krátke popisy, ktoré vysvetľujú každý zdroj, a jednu vetu reflektujúcu, čo sa naučili. Táto prax posilňuje kritické myslenie a osobné spojenie študentov s obsahom.
Kľúčové udalosti v histórii štátu New York, ktoré treba zahrnúť do časovej osi, sú objav Henryho Hudsona v roku 1609, založenie holandských osád (1614–1625), anglické prevzatie v roku 1664, boje počas Revolučnej vojny, vstup New Yorku do Unionu v roku 1788, otvorenie kanála Erie v roku 1825, otvorenie Ellis Island v roku 1892, krach na akciových trhoch v roku 1929 a útoky 11. septembra 2001.
Študenti môžu vytvoriť časovú os výberom 4-6 významných udalostí, zoradením ich v chronologickom poradí, pridaním dátumov, napísaním krátkych popisov a ilustrovaním každej udalosti. Nástroje ako prázdne šablóny alebo plagáty sú vhodné na vizuálne prezentácie.
Alternatívou je vytvorenie plagátu s časovou osou, ktorý možno použiť v prezentácii alebo pri prechádzkach galériou. Toto umožňuje väčšiu kreativitu a diskusiu v skupinách, čím sa študenti zapájajú viac než pri štandardnej časovej osi.
Študenti by mali vybrať udalosti, ktoré mali významný dopad na štát New York, boli zlomovými bodmi v jeho vývoji alebo predstavujú rôzne éry. Každá udalosť by mala byť jasne významná a poskytnúť dostatok detailov na diskusiu.
Otvorenie kanála Erie v roku 1825 transformovalo New York tým, že spojilo Great Lakes s Atlantickým oceánom, čo zvýšilo obchod, rast obyvateľstva a spravilo z New Yorku kľúčové ekonomické centrum USA.