Webové stránky sú vynikajúcim nástrojom, ktorý pomáha študentom systematicky a vizuálne organizovať fakty. Študenti preskúmajú New York a pomocou predloženej prázdnej šablóny ukážu, čo sa naučili. Potom vytvoria 6-bunkový web, ktorý obsahuje štátne motto, kvet, strom a vták, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre New York . Túto aktivitu je možné použiť ako súčasť jednotky regiónov Spojených štátov alebo ako súčasť jednotky informačného výskumu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte 6-bunkový web, ktorý obsahuje štátne motto, kvet, strom a vták, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre New York.
Pokyny pre študentov:
Zbierajte vhodné knihy, webové stránky a videá o New Yorku. Rôzne zdroje pomáhajú žiakom nájsť spoľahlivé, zaujímavé fakty pre ich práce a povzbudzujú hlbšie skúmanie histórie a kultúry štátu.
Ukážte pridanie informácií o štáte New York pomocou šablóny. Ukážte, ako zhrnúť fakty a nakresliť jednoduchú, relevantnú ilustráciu. Žiaci získavajú dôveru, keď vidia každý diel rozložený.
Viesť žiakov pri identifikácii dôležitých detailov pre každú časť siete (napríklad motto, hlavné mesto, slávny občan). Diskutujte o tom, ako fakty preformulovať vlastnými slovami. Zhrnutie rozvíja výskumné a písacie schopnosti.
Pozvite žiakov, aby použili farebné ceruzky, fixky alebo digitálne nástroje na nakreslenie obrázka pre každú hlavičku. Kreatívne vizuály robia ich siete zapamätateľnými a ukazujú osobné porozumenie každej fakte.
Ukážte siete žiakov na nástenke alebo v digitálnej galérii. Vediť diskusiu o zaujímavých objavoch alebo podobnostiach vo výskume. Zdieľanie buduje hrdosť a upevňuje učenie.
Štátny profil webovej aktivity pre New York je vizuálny organizér, kde študenti skúmajú a zobrazujú kľúčové fakty o New Yorku — napríklad štátnu motta, kvetinu, strom, vtáka, hlavné mesto, iné mestá, slávnych občanov, dátum vzniku štátu, prezývku, a turistické miesta — pomocou šesť-bunkovej pavúčej mapy.
Na použitie pavúčej mapy pri výučbe o štáte New York nechajte študentov umiestniť názov štátu do stredu a vytvoriť vetvy pre témy ako mestá, symboly, slávne osoby a pamiatky. Každá vetva obsahuje ilustráciu a krátky súhrn, čo pomáha študentom vizuálne organizovať dôležité fakty.
Šesť-bunková sieť pre štát New York by mala pokrývať: štátnu motta, kvetinu, strom, vtáka, hlavné mesto a veľké mestá, slávneho občana, dátum vzniku štátu, prezývku a zaujímavé turistické miesto. Každá sekcia by mala obsahovať krátky súhrn a ilustráciu.
Grafickí organizéri ako siete pomáhajú študentom rozložiť a vizuálne usporiadať zložité informácie. Pri výskume štátu objasňujú vzťahy medzi faktami štátu, zvyšujú zapamätanie a robia projekty atraktívnejšími pre žiakov 3.–6. ročníka.
Najlepší spôsob je ukázať vytváranie siete s jedným alebo dvoma faktami o štáte, ukázať ukážkové ilustrácie a vysvetliť každý nadpis. Povzbudzujte žiakov, aby vymýšľali nápady a poskytli prázdny šablón pre ich vlastnú sieť štátu New York.