V rámci tejto aktivity študenti vytvoria storyboard zobrazujúci reťaz udalostí, ktoré sa odohrali v rámci trojuholníkového obchodu. Študenti budú reprezentovať interakcie a výmeny v Afrike, Európe a Amerike a opíšu, čo každý kontinent v rámci tohto obchodného procesu doviezol a vyviezol.
Rozšírená aktivita: V prípade rozšírenej aktivity môžu študenti použiť informácie z vyššie uvedenej aktivity a reprezentovať ich pomocou primárnych zdrojových dokumentov. Študenti môžu využiť obchodnú loď buď z pohľadu jednotlivca, alebo môžu využívať rôzne zdroje z každého kontinentu. Študenti zahrnú časti svojho výskumu do storyboardu so znázornením každého primárneho zdroja.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard analyzujúci účinky obchodu s otrokmi.
Diskusia podporuje kritické myslenie a pomáha študentom preskúmať viacero perspektív o Trojuholníkovej obchodnej sieti. Aktívne zapája žiakov a rozvíja ich hovoriace a počúvacie schopnosti.
Preberaním úlohy ako obchodník, otrok alebo abolicionista môžu študenti lepšie pochopiť motivácie a skúsenosti zapojené do Trojuholníkovej obchodnej siete.
Otázky ako "Ako táto skupina profitovala alebo trpela?" a "Aké alternatívy mohli existovať?" podnecujú hlbšiu analýzu a dobre podložené body počas diskusie.
Stanovenie štruktúry a očakávaní zabezpečuje, že všetky hlasy budú vypočuté a diskusia zostane zameraná a rešpektujúca.
Po diskusii požiadajte študentov, aby reflektovali o tom, čo sa naučili a ako ich názory mohli zmeniť. Tento krok upevňuje pochopenie a podporuje empatiu.
Trojuholníkový obchod bol historický obchodný systém spájajúci Afriku, Európu a Ameriku. Tovary boli prepravované z Británie do Afriky, vymieňané za otrokov, prepravované do Ameriky a potom boli späť do Británie posielané tovary ako rum a tabak, čím sa uzavrel trojuholník.
Trojuholníkový obchod zahŕňal britské tovary, ktoré boli posielané do Afriky, vymieňané za otrokov, ktorí prežívali Strednú cestu do Ameriky. Tam boli otroci obchodovaní za tovary ako rum a tabak, ktoré sa potom prepravovali späť do Británie, čím sa cyklus opakoval.
Európa posielala rum, látky a zbrane do Afriky; Afrika zásobovala Ameriku otrokami; Amerika exportovala rum, tabak a melasu späť do Európy. Každý kontinent obchodoval s tovarmi, ktoré poháňali Atlantický otroký obchod.
Stredná cesta bola transatlantická cesta, ktorú prežívali otroci z Afriky do Ameriky. Bola poznačená hroznými podmienkami, vysokou úmrtnosťou a trvalým traumatom — čo ju robí kľúčovou a tragickou súčasťou Trojuholníkového obchodu.
Študenti môžu vytvoriť storyboard identifikovaním kľúčových udalostí, opisom jednotlivých fáz a používaním ilustrácií. Pridanie primárnych zdrojov alebo osobných pohľadov prehlbuje pochopenie dopadu Obchodu s otrokmi na jednotlivcov a kontinenty.