„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Kráľ Oedipus je plný spoločných literárnych prvkov, ktoré sú dôležité pre študentov na preskúmanie. Jedným z dôležitejších prvkov je tragický hrdina. Toto je protagonista, ktorý je typicky ušľachtilého narodenia a zdá sa, že je nešťastný a určený na osud. V tejto hre je jasné, že Oedipus zapadá do tohto opisu, pretože vedie k jeho tragickému koncu.
Grécky filozof Aristoteles najprv artikuloval špecifické atribúty alebo princípy tragického hrdinu. V skutočnosti povedal, že kráľ Oedipus je dokonalým príkladom tragédie. Pre scenár vyššie, študenti môžu použiť šablónu na storyboard vlastnosti, ktoré robia Oedipus, tragický hrdina. Hotový výrobok načrtáva každú z Aristotelových princípov s podrobným vysvetlením špecifických atribútov.
| ATTRIBUTE | POPIS | Príklad od Oedipus Rex |
|---|---|---|
| hamartia | Hrdina Flaw, ktorý spôsobuje pád | Oedipova neznalosť jeho rodičovstva, spojená s jeho hnevom, pýchou a odhodlaním ho vedie k objavovaniu hrôzy jeho minulých činov. |
| arogancia | Nadmerná pýcha | Veril, že by mohol vzdorovať proroctvu a Tiresiášovým varovaniam. |
| peripetie | Zvrátenie šťastia | Keď posol prichádza z Korintu, snaží sa zbaviť Oidipusa tým, že mu povie, že bol prijatý. Toto je miesto, kde Oedipus začína rozprávať príbeh svojho života. |
| Anagnorisis | Moment kritického objavu | Ako sa hra blíži ku koncu, Oedipus si uvedomuje hroznú pravdu. Cez všetky jeho snahy - kvôli nim v skutočnosti - zabil svojho otca a oženil sa so svojou matkou. Proroctvo, ktoré sa on a jeho otec snažili vyhnúť, sa naplnilo. |
| nemesis | Osud, ktorému sa nedá vyhnúť | Oedipov osud je prorokovaný ako novorodenec, snaží sa mu uniknúť, ale svojimi činmi pôsobí proti svojim vlastným záujmom. |
| katarzia | Pocit hrdinov publika alebo strachu po páde hrdinu | Publikum vidieť Oedipus, chybný, ale stále veľký muž, priniesol nízky osud. Škoda jeho tragickým okolnostiam a obáva sa, že ich vlastné hrdosti alebo hnev môže viesť ku katastrofe. |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý ukazuje, ako môže Oidipus považovať za tragického hrdinu.
Úroveň Stupňa 9-12
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Tragický Hrdina
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Tragické Hrdinské Znaky | Šesť tragických hrdinských charakteristík je správne identifikovaných a vykreslených z príbehu. Poskytnuté vysvetlenie vysvetľuje, ako scény zobrazujú každú vlastnosť a zobrazujú efektívnu analýzu. | Štyri alebo päť tragických hrdinských charakteristík je správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo niektoré prvky nemusia byť správne identifikované. Vysvetlenia poskytujú kontext scéne, ale môžu byť minimálne a je tu nejaký pokus o analýzu. | Dve alebo tri tragické hrdinské znaky sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov je nesprávne zobrazená. Citácie a / alebo vysvetlenia sú príliš minimálne. | Jedna alebo menej tragických hrdinských charakteristík sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov je nesprávne zobrazená. Citácie a / alebo vysvetlenia sú minimálne alebo úplne chýbajú. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu spôsobiť nejasnosti. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. | Storyboard text je ťažké pochopiť. |
Kráľ Oedipus je plný spoločných literárnych prvkov, ktoré sú dôležité pre študentov na preskúmanie. Jedným z dôležitejších prvkov je tragický hrdina. Toto je protagonista, ktorý je typicky ušľachtilého narodenia a zdá sa, že je nešťastný a určený na osud. V tejto hre je jasné, že Oedipus zapadá do tohto opisu, pretože vedie k jeho tragickému koncu.
Grécky filozof Aristoteles najprv artikuloval špecifické atribúty alebo princípy tragického hrdinu. V skutočnosti povedal, že kráľ Oedipus je dokonalým príkladom tragédie. Pre scenár vyššie, študenti môžu použiť šablónu na storyboard vlastnosti, ktoré robia Oedipus, tragický hrdina. Hotový výrobok načrtáva každú z Aristotelových princípov s podrobným vysvetlením špecifických atribútov.
| ATTRIBUTE | POPIS | Príklad od Oedipus Rex |
|---|---|---|
| hamartia | Hrdina Flaw, ktorý spôsobuje pád | Oedipova neznalosť jeho rodičovstva, spojená s jeho hnevom, pýchou a odhodlaním ho vedie k objavovaniu hrôzy jeho minulých činov. |
| arogancia | Nadmerná pýcha | Veril, že by mohol vzdorovať proroctvu a Tiresiášovým varovaniam. |
| peripetie | Zvrátenie šťastia | Keď posol prichádza z Korintu, snaží sa zbaviť Oidipusa tým, že mu povie, že bol prijatý. Toto je miesto, kde Oedipus začína rozprávať príbeh svojho života. |
| Anagnorisis | Moment kritického objavu | Ako sa hra blíži ku koncu, Oedipus si uvedomuje hroznú pravdu. Cez všetky jeho snahy - kvôli nim v skutočnosti - zabil svojho otca a oženil sa so svojou matkou. Proroctvo, ktoré sa on a jeho otec snažili vyhnúť, sa naplnilo. |
| nemesis | Osud, ktorému sa nedá vyhnúť | Oedipov osud je prorokovaný ako novorodenec, snaží sa mu uniknúť, ale svojimi činmi pôsobí proti svojim vlastným záujmom. |
| katarzia | Pocit hrdinov publika alebo strachu po páde hrdinu | Publikum vidieť Oedipus, chybný, ale stále veľký muž, priniesol nízky osud. Škoda jeho tragickým okolnostiam a obáva sa, že ich vlastné hrdosti alebo hnev môže viesť ku katastrofe. |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý ukazuje, ako môže Oidipus považovať za tragického hrdinu.
Úroveň Stupňa 9-12
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Tragický Hrdina
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Tragické Hrdinské Znaky | Šesť tragických hrdinských charakteristík je správne identifikovaných a vykreslených z príbehu. Poskytnuté vysvetlenie vysvetľuje, ako scény zobrazujú každú vlastnosť a zobrazujú efektívnu analýzu. | Štyri alebo päť tragických hrdinských charakteristík je správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo niektoré prvky nemusia byť správne identifikované. Vysvetlenia poskytujú kontext scéne, ale môžu byť minimálne a je tu nejaký pokus o analýzu. | Dve alebo tri tragické hrdinské znaky sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov je nesprávne zobrazená. Citácie a / alebo vysvetlenia sú príliš minimálne. | Jedna alebo menej tragických hrdinských charakteristík sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov je nesprávne zobrazená. Citácie a / alebo vysvetlenia sú minimálne alebo úplne chýbajú. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu spôsobiť nejasnosti. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. | Storyboard text je ťažké pochopiť. |
Začnite tým, že študentom vysvetlíte pojem tragických hrdinov. Vysvetlite, ako majú títo hrdinovia problém alebo chybu, ktorým musia čeliť, no ich osud je nakoniec tragický a musia trpieť. Začnite diskusiu tým, že sa študentov opýtate, prečo si myslia, že v literatúre sú stvorení tragickí hrdinovia a ich príspevky.
Hovorte o Oidipovom konflikte so živlom osudu. Predpovede sa mu napokon naplnia aj napriek snahe zmeniť svoj osud, čo podčiarkuje nevyhnutnosť niektorých udalostí. Vykonajte podrobnú diskusiu o prvku osudu v živote tragických hrdinov.
Vysvetlite žiakom atribúty tragického hrdinu a spoločné prvky, akými sú pád, chyba a tragédia. Požiadajte študentov, aby analyzovali, či Oidipus zodpovedá tomuto popisu a prečo tieto atribúty tvoria kritériá tragického hrdinu.
Požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad Oidipovou cestou ako tragického hrdinu a nad tým, či sa veci počas jeho cesty mohli vyvíjať inak. Povzbudzujte študentov, aby diskutovali o svojich myšlienkach a o tom, čo sa doteraz naučili o tragických hrdinoch.
Povzbudzujte svojich študentov, aby porovnávali Oidipa s inými historickými tragickými postavami, ako sú napríklad Shakespearovci alebo iní grécki spisovatelia. Porovnajte a porovnajte ich katastrofálne nedostatky a zlyhania. Požiadajte študentov, aby pomocou Vennovho diagramu zaznamenali podobnosti a rozdiely, ktoré našli na cestách týchto tragických hrdinov.
Tragický hrdina je postava, ktorá má fatálnu chybu alebo hamartiu a je často šľachtického pôvodu. Všetci tragickí hrdinovia ako Hamlet a Caesar majú tragickú chybu, ktorá vedie k ich pádu, utrpeniu a nakoniec ich tragickej smrti. Vďaka početnému úsiliu týchto hrdinov k nim publikum cíti sympatie a ľútosť, čo ich zaraďuje medzi hrdinov.
Oidipus nakoniec vďaka neúnavnému hľadaniu pravdy odhalí svoju hroznú identitu vraha vlastného biologického otca a manžela svojej biologickej matky. Z tohto poznania vyplýva jeho porážka a vlastný trest.
Tragickou chybou Oidipa je jeho ohromujúca arogancia alebo arogancia. Je odhodlaný nájsť pravdu o svojom osude a vražde kráľa Laiusa kvôli svojej prílišnej pýche, ktorá ho vedie k jeho vlastnému tragickému koncu.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka