Literárne konflikty sa často učia počas jednotiek ELA. Vychádzať z predchádzajúcich poznatkov o dosiahnutí úrovne majstrovstva s našimi študentmi je dôležité. Skvelý spôsob, ako zamerať sa na rôzne typy literárneho konfliktu, je prostredníctvom storyboardingu. Keď si študenti zvolia príklad každého literárneho konfliktu a zobrazia ho pomocou tvorcu scenára, je to skvelý spôsob, ako posilniť svoju lekciu!
V Othelo je vždy prítomný konflikt. Veľa z toho vyplýva z machinácií Iaga, ktoré v konečnom dôsledku spôsobili Othellovo pádu. V každom akte Iagoova potreba pomsty spôsobuje ostatné znaky nešťastie a smrť.
Iago sa pokúša zabiť Cassia, motivovaný hnevom nad povýšení, ktorú dostal Cassio namiesto Iago.
Othello spochybňuje Desdemonovu oddanosť a nakoniec stráca svoj boj, aby túto žiarlivosť pod kontrolou.
Othello je Moor. Predsudky a rasizmus jeho spoločnosti spôsobuje, že ho ostatní podozrievajú. Nerozumie tomu, ako je generál a ako získal lásku k Desdemonovi.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v Othello .
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Skúste Znova | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikácia Konfliktov | Študent identifikuje správne dôležité konflikty a používa silné a jasné textové dôkazy na podporu voľby. | Študent identifikuje správny závažný konflikt a používa málo alebo nejasné detaily na podporu ich výberu. | Študent identifikuje nesprávny závažný konflikt a používa niektoré detaily textu na podporu svojho výberu. | Študent sa nepokúša identifikovať závažný konflikt ani identifikuje nesprávny závažný konflikt bez vysvetlenia. |
| Pochopenie Výsledku | Študent jasne ukazuje výsledok konfliktu a jeho účinky na protagonistu s dôkazmi z textu. | Študent ukazuje výsledok konfliktu a jeho vplyv na protagonistu, ale niektoré dôkazy sú nejasné. | Študent ukazuje výsledok konfliktu, ale nepreskúma jeho účinok na protagonistu a používa nejasné textové dôkazy. | Študent jasne neukáže výsledok konfliktu alebo nepoužíva textové dôkazy. |
| Charakter | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. Pokračuje nad rámec toho, že pridá ďalšie podrobnosti. | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. | Storyboard obsahuje protagonistu a antagonistu, ale vynecháva iné požadované znaky. | Storyboard neobsahuje mená požadovaných znakov. |
| Storyboard | Študent jasne poukazuje na úsilie sprostredkovať nastavenie scény knihy | Študent sa pokúša sprostredkovať nastavenie a scénu knihy, ale chýba nejaká jasnosť. | Študent jasne neoznámi nastavenie a scénu. | Študent vykoná malý alebo žiadny pokus o vyjadrenie prostredia alebo scény. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí menšiu chybu v pravopisu a gramatike. | Študent robí niekoľko menších chýb v hláskovaní a gramatike. | Študent robí veľa chýb v hláskovaní a gramatike; Malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Predstavte „Othello“ svojim študentom, aby ste mohli začať. Stručne porozprávajte o hlavných témach lásky, manipulácie, rasizmu a žiarlivosti, ako aj o prostredí a postavách. Zapojte žiakov do zaujímavých aktivít pri čítaní a pochopení hry.
Vysvetlite študentom definíciu a rôzne typy konfliktov, ktoré sa v hre vyskytujú. Opíšte, ako konflikt ovplyvňuje vývoj príbehu a postáv v literatúre. Požiadajte študentov, aby opísali akýkoľvek typ konfliktu, ktorý spozorovali pri čítaní hry.
Začnite uvedením ďalších podrobností o typoch konfliktov. Začnite s najzákladnejšími typmi, ako je postava verzus charakter, charakter verzus spoločnosť a charakter verzus ja. Keď študenti pochopia základné typy, prejdite na zložitejšie typy.
Usmerňujte diskusiu o konfliktoch pomocou otvorených otázok. Tieto otázky môžu študentom poskytnúť nové poznatky a pomôcť im sústrediť sa na stred diskusie.
Učitelia môžu študentom pomôcť pri identifikácii konfliktov v Othello poskytnutím príkladov konfliktov z iných podobných hier alebo spisov. Študenti môžu tieto príklady porovnať a urobiť vlastnú analýzu.
Ústredné spory v „Othello“ zahŕňajú vnútorné aj zahraničné spory. Postavy zapojené do vnútorných konfliktov, zatiaľ čo tie, ktoré sú zapojené do vonkajších konfliktov, bojujú medzi sebou.
Othellova vášeň pre Desdemonu a jeho dôvera v Iaga spôsobujú, že hlboko vo vnútri bojuje. Bojuje s odporom, neistotou a neochotou prijať myšlienku, že by Desdemona mohla byť neverná.
Othello sa cíti neistý kvôli tomu, aký odlišný je od ostatných členov benátskej spoločnosti kvôli svojej rase. Navyše to dáva Iagovi spôsob, ako ho ovládať rozdúchavaním Othellovej žiarlivosti a pochybností o sebe pomocou rasových stereotypov.
Väčšie témy ako závisť, manipulácia, dôvera a katastrofálna sila nespútaných emócií sa odrážajú v konfrontáciách medzi postavami. Tieto nezhody slúžia ako pripomienka toho, aké krehké sú medziľudské väzby a ako sú ľudia citliví na vonkajšie sily.
30-dňová záruka vrátenia peňazí Len pre nových zákazníkov Plná cena po uvádzacej ponuke
