V tejto aktivite študenti identifikujú a ilustrujú tón v texte.
Príklad 1: Horor
"A okná schôdzky,
Prázdny a holý,
Pohľad na neho so spektrálnym oslnením,
Ako keby už boli zúfalí
Pri krvavej práci by sa pozreli na "
Príklad 2: Zmätený
"Fantómová loď, s každým stĺpom a ramenom
Naprieč mesiac ako väzenský bar, "
Príklad 3: Nádejná
"Osud národa bol na tej noci;
A iskra vyrazila
Tým, že v jeho letu,
Zapáliť krajinu do plameňa svojou horúčavou. "
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje tón „Jazdy Paula Reverea“ s textovými príkladmi.
Podporujte tímovú prácu tým, že študenti budú diskutovať o rôznych tónoch, ktoré nájdu v básni, s partnerom alebo v malej skupine. Táto aktivita podporuje aktívne počúvanie a pomáha študentom vidieť viacero perspektív, keď spoločne identifikujú a obhajujú svoje voľby tónu s dôkazmi z textu.
Podporujte študentov, aby hľadali citáty ako tím, ktoré ukazujú rôzne tóny v básni. Skupinová spolupráca pomáha študentom rozvíjať kritické myslenie, keď odôvodňujú svoje výbery a vysvetľujú svoje dôvody spolužiakom.
Ukážte kreslenie alebo výber obrázkov, ktoré zodpovedajú pocitu citátu. Vizuálne spojenia posilňujú porozumenie a pomáhajú študentom vyjadriť tón aj mimo slov.
Pozvite skupiny, aby predstavili svoje storyboardy a vysvetlili, ako ich ilustrácie a citáty predstavujú tón. Tento krok podporuje rozvoj hovoriacich zručností a umožňuje triede porovnať interpretácie.
Tón "Paul Revere's Ride" sa v priebehu básne mení, zahŕňa pocity hrôzy, zármutku a dúfania. Tieto tóny odrážajú napätie, strach a nakoniec optimizmus historickej udalosti.
Študenti môžu identifikovať tón hľadaním popisného jazyka, emocionálnych slov a obrazov v básni. Mali by tieto indície spojiť s náladou, ktorú autor vytvára, pričom použijú priame citáty ako dôkazy.
Príklady tónov v básni zahŕňajú hrôzu ("spectral glare"), zármutok ("phantom ship") a dúfanie ("the spark struck out by that steed"). Tieto riadky ukazujú, ako sa mení atmosféra.
Pochopenie tónu pomáha študentom spojiť sa s emóciami básne, zlepšuje ich porozumenie čítaniu a povzbudzuje hlbšiu analýzu autorovej úmyselnosti, čo je kľúčové pre rozvoj gramotnosti.
Efektívnou aktivitou je vytvoriť storyboard, kde študenti identifikujú tri tóny, pridajú citáty pre každý a ilustrujú scény. Týmto spôsobom sa abstraktné pojmy stávajú konkrétnymi a vizuálni študenti sa môžu zapojiť.