Pokročilý Denný Denník

Táto aktivita Storyboard That je súčasťou plánov lekcií Počasie a Podnebie




Kopírovať Aktivitu*


Prehľad Plánu Hodiny

Storyboard That je skvelý spôsob, ako môžu študenti organizovať pozorovania počasia. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria denník o počasí na celý týždeň . Je to vynikajúca aktivita na doplnenie a zdieľanie výsledkov s inými školami vo vašej krajine alebo dokonca po celom svete pomocou rozbíjania aplikácií!

Študenti môžu nahrať svoje vlastné fotografie počasia do storyboardov a popísať ich, alebo môžu použiť scény a položky na Storyboard That. Okrem toho môžu študenti vytvárať vizualizácie toho, ako vyzerá počasie, a môžu tiež vytvárať ilustrácie meraní, ktoré vykonali. Študenti môžu vykonať nasledujúce merania atmosférických podmienok a pridať ich do svojich denníkov.




Kopírovať Aktivitu*


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)


Pokyny pre študentov

Vytvorte denník o počasí, ktorý popisuje miestne počasie počas školského týždňa.

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Stĺpce označte ako dni v týždni. V prípade potreby pridajte ďalšie stĺpce.
  3. V prvom riadku zaznamenajte množstvo zrážok, ktoré padli, a vytvorte ilustráciu, ktorá pomôže porozumieť.
  4. V druhom riadku zaznamenajte teplotu a vytvorte ilustráciu, aby ste lepšie porozumeli.
  5. V treťom riadku vytvorte vizualizáciu počasia, pomocou scén, rekvizít a postáv, alebo nájdite fotografiu na Photos for Class . Prípadne nasnímajte počasie a nahrajte ho na stránku Storyboard That!
  6. Uložte a odošlite úlohu.


Kopírovať Aktivitu*



Ako na to s denníkom počasia

1

Zahrňte medzioborové súvislosti s denníkom počasia

Prepojte denníky počasia s inými predmetmi tým, že povzbudíte študentov, aby vytvorili básne, písali rozprávky alebo robili grafy matematiky s využitím svojich údajov o počasí. Toto pomáha študentom vidieť, ako súvisia pozorovania počasia s reálnymi zručnosťami a inými oblasťami učenia.

2

Viesť študentov k výskumu miestnych klimatických vzorov

Povzbudzujte študentov, aby porovnali údaje o počasí za týždeň s historickými priemermi pre vašu oblasť. Toto rozvíja výskumné schopnosti a prehlbuje porozumenie toho, ako sa denné počasie začleňuje do širších klimatických trendov.

3

Uľahčite diskusiu v triede o vplyve počasia

Vediť diskusiu o tom, ako počasie ovplyvňuje denné aktivity, bezpečnosť a miestne udalosti. Študenti môžu brainstormovať a zdieľať príbehy, čím podporujú kritické myslenie a spájajú vedu s vlastným životom.

4

Podporujte študentov v tvorivom prezentovaní výsledkov počasia

Nechajte študentov vytvoriť plagáty, digitálne prezentácie alebo krátke videá zhrnujúce, čo sa naučili zo svojich denníkov počasia. Toto posilňuje komunikačné schopnosti a zvyšuje dôveru v zdieľanie vedeckých pozorovaní.

Často kladené otázky o počasí

Ako môžu študenti vytvoriť jednoduchý denník počasia na školský týždeň?

Študenti môžu vytvoriť denník počasia zaznamenávaním denných pozorovaní, ako sú teplota, zrážky a oblačnosť. Použitím nástrojov ako Storyboard That môžu označiť každý deň, pridávať merania, nahrávať fotografie a vytvárať vizuálne ilustrácie pre jednotlivé prvky počasia.

Aké merania by mali byť zahrnuté do aktivity denníka počasia pre K–12?

Komplexný denník počasia by mal zahŕňať tlak vzduchu (meraný barometrom), teplotu (s teplomerom), množstvo zrážok (v milimetroch) a oblačnosť (pomocou Okty).

Aký je najlepší spôsob vizualizácie dát o počasí pre študentov?

Najlepší spôsob vizualizácie dát o počasí je kombináciou grafov, ilustrácií a fotografií. Študenti môžu použiť scény, rekvizity alebo nahrať vlastné obrázky v Storyboard That na jasné zobrazenie svojich pozorovaní a meraní počasia.

Ako môžu učitelia umožniť zdieľanie denníkov počasia medzi školami?

Učitelia môžu povzbudiť študentov, aby zdieľali denníky počasia digitálne exportom storyboardov alebo použitím techník app smashing. Zdieľanie môže prebiehať cez e-mail, platformy v triede alebo kolaboratívne aplikácie s študentmi z iných škôl lokálne alebo globálne.

Prečo je užitočné, aby študenti zaznamenávali aj merania, aj ilustrácie v denníkoch počasia?

Kombinácia meraní a ilustrácií pomáha študentom lepšie pochopiť vzory počasia spojením dát s reálnymi vizuálmi. Tento dvojitý prístup podporuje hlbšie učenie a robí koncepty počasia prístupnejšími a zaujímavejšími.

Viac Storyboard That Aktivity

Počasie a Podnebie



Kopírovať Aktivitu*