V tejto aktivite sa študenti rozhodujú, čo si myslia, že dôležité časti textu sú a kategorizujú ich do začiatku, stredu a konca príbehu. Ak sa študenti rozhodnú na začiatku, v strede a na konci, pomôžu im rozbiť text a uľahčia výber jednej alebo dvoch hlavných udalostí, ktoré budú reprezentovať. Študenti si môžu plánovať svoje nápady s partnerom alebo individuálne a rozhodnúť, aké udalosti by chceli pridať do svojho storyboardu.
Vyššie uvedený scenár zobrazuje dva príklady začiatku, stredu a konca. Môžete nastaviť počet rámcov, ktoré budú študenti používať na základe schopnosti študenta, alebo dĺžky textu.
Pickles žije v sudoch, a keďže nie je nič lepšie, naháňa iné mačky. Pani Goodkindová je jeho jediný priateľ, živí ho a ponúka mu domov, ale Pickles rád žije vonku lepšie. Varuje Pickles, že niečo zlé sa stane, ak bude aj naďalej konať zle.
Pickles naháňa mladú mačku na strom a nenechá mačku ísť. Prichádza búrka, takže Pickles nechá mačku ísť, ale je príliš vystrašený, aby šplhal dole! Pani Goodkindová volá hasičov a hasič Joe šplhá po rebríku a zachráni Pickles.
Pani Goodkindová vysvetľuje hasičovi Joeovi, že Pickles chce v živote robiť veľké veci. Hasič Joe prináša Pickles do požiarnej stanice a šéf hovorí, že nechá uhorky zostať, ak sa dozvie, ako byť dobrým hasičom.
Pickles učí laná veľmi rýchlo. Naučí sa, ako skĺznuť oheň, ako skočiť na motor a sedieť rovno, zatiaľ čo motor poháňa, ako pomôcť držať firehose, a oveľa viac.
Náčelník volá Picklesa do svojej kancelárie. Povie Picklesovi, že videl všetku tvrdú prácu, ktorú vykonal. Šéf robí Pickles oficiálnym Fire Cat a dáva mu malý oheň klobúk.
Pickles učí byť priateľský s ostatnými mačkami. Zavolá na pomoc mačke uviaznutej v strome. Je to ten istý strom, z ktorého bol zachránený! Pickles bravúrne stúpa po rebríku a zachraňuje mačku. Je na seba veľmi hrdý a šťastný.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte súhrn scenára The Fire Cat .