| Textové pripojenia | |
|---|---|
| Text na text | Spojenie, ktoré vám pripomína niečo v inej knihe alebo príbehu |
| Text pre Seba | Spojenie, ktoré vám pripomína niečo vo vašom živote. |
| Text do sveta | Spojenie, ktoré vám pripomína niečo, čo sa deje vo svete. |
Príbehy Julian Tells je skvelá kniha pre mladých čitateľov, pretože mnohé príbehy sú pre deti príbuzné. Kniha s malými kapitolami je zaťažená mnohými rôznymi životnými skúsenosťami: stratou prvého zubu, pestovaním záhrady alebo priateľmi. Študenti môžu ľahko vytvoriť textové prepojenie v knihe.
V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard zobrazujúci niektoré textové kontakty, ktoré vytvorili v celej knihe.
Tu je príklad:
Text: "Môj otec je veľký muž s divokými čiernymi vlasmi, keď sa rozosmieva, slnko sa zasmeje v okenných oknách." Keď si myslí, môžete skoro vidieť jeho myšlienky, ktoré sedia na všetkých stoloch a stoličkách. Môj malý brat, Huey, trpíme na dne našich topánok. "
Vlastné: Môj otec je veľký muž s divokými sivými vlasmi. Má tiež veľký vzrušujúci smiech, ale keď je naštvaný, viem, že sa od neho zdržiavam.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje spojenia, ktoré ste vytvorili s The Stories Julian Tells .
Povzbudzujte študentov, aby spájali udalosti v knihe s reálnymi problémami alebo udalosťami. Prepojenia medzi textom a svetom pomáhajú študentom vidieť relevantnosť literatúry mimo ich vlastného života.
Viednite študentov k identifikácii tém ako rodina, priateľstvo alebo čestnosť v "Príbehoch Juliana". Prepojenie tém so svetom vytvára kontext a porozumenie.
Pýtajte sa študentov, či im niečo v príbehu pripomína správy, komunitné udalosti alebo kultúrne oslavy. Toto im pomáha vytvoriť paralely medzi fikciou a skutočnosťou.
Poskytnite diagramy alebo Vennove diagramy, aby študenti mohli vizuálne spojiť udalosti z knihy so svetovými udalosťami. Vizuálne nástroje robia abstraktné spojenia konkrétnymi a prístupnými.
Pozvite študentov, aby prezentovali svoje spojenia medzi textom a svetom a vysvetlili svoje myslenie. Vzájomná diskusia podporuje hlbšie porozumenie a rôzne perspektívy.
Vzťahy textu k sebe v Príbehoch Juliana sú chvíle, keď sa študenti vzťahujú k udalostiam alebo postavám z knihy vo svojom vlastnom živote. Napríklad dieťa môže spojiť Julianove skúsenosti s vlastnými pocitmi o rodine alebo priateľstve.
Podporujte študentov, aby premýšľali o vlastných skúsenostiach pri čítaní. Pýtajte sa vedúcich otázok ako: „Cítil si sa niekedy ako Julian?“ alebo „Pripomína ti to niečo v tvojom živote?“ Použitie aktivity s storyboardom im môže pomôcť vizualizovať a opísať tieto vzťahy.
Príkladom je porovnanie Julianovho opisu svojho otca s vlastným otcom študenta. Napríklad Julian hovorí, že jeho otec má divoké čierne vlasy a veľký smiech. Študent môže spojiť toto s vlastným vzhľadom alebo správaním otca.
Vzťahy s textom pomáhajú študentom prehĺbiť porozumenie tým, že spájajú príbehy so svojím vlastným životom, inými knihami alebo svetom. To robí čítanie zmysluplnejším a podporuje vyššiu angažovanosť s materiálom.
Využívajte tvorivé úlohy ako storyboardy, denníky alebo skupinové diskusie. Požiadajte študentov, aby nakreslili alebo napísali o časoch, keď sa cítili ako postavy. Tieto aktivity pomáhajú upevniť koncept prepojenia osobných skúseností s textom.