Catherine má pre svojho brata veľa pravidiel, ktoré mu pomáhajú zapamätať si veci, ktoré sú pre iných ľudí prirodzené. Vaši študenti si určite želajú, aby mali zoznam pravidiel, ktoré by ich rodina mala dodržiavať, najmä ak majú súrodencov! Pre toto zadanie študenti vytvoria 3-bunkový storyboard, ktorý ilustruje a popisuje tri pravidlá, ktoré by chceli mať doma! Toto je pre študentov zábavný spôsob, ako vytvoriť spojenie medzi textom a príbehom. Učitelia môžu tiež zvážiť, či požiadajú študentov, aby navrhli jediné pravidlo pre triedu, alebo nechajú študentov predstaviť svoje domáce pravidlá a vysvetliť, prečo by ich chceli.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý ilustruje a popisuje tri pravidlá, ktoré by ste chceli, aby vaša rodina dodržiavala vo svojom dome.
Pokyny pre študentov:
Zapojte svojich študentov tak, že ich pozvete, aby spolu vytvorili zoznam možných rodinných alebo triednych pravidiel. Spolupráca povzbudzuje študentov, aby zdieľali nápady a uvažovali o rôznych pohľadoch, čím sa aktivita stáva inkluzívnejšia a živšia.
Povzbuďte každého študenta, aby si vybral tri pravidlá, o ktorých si myslí, že sú najdôležitejšie. Personalizácia pravidiel pomáha študentom spojiť projekt s vlastným životom, čím podporuje vlastníctvo a kreativitu.
Ukážte, ako vyplniť scénku storyboardu napísaním jasného pravidla, pridaním popisného titulku a ilustráciou relevantnej scény. Vizuálne príklady podporujú študentov v pochopení očakávaní a podnecujú ich predstavivosť.
Zorganizujte krátke zdieľanie, počas ktorého študenti predstavia svoje scénky a vysvetlia svoje pravidlá. Pozitívna spätná väzba od spolužiakov buduje sebavedomie a podporuje premyslenú reflexiu.
The 'Make Your Own Rules' assignment asks students to create a three-cell storyboard that illustrates and describes three rules they would want their family to follow at home, encouraging creativity and personal connection to the story.
Students can create a storyboard by selecting 'Start Assignment', titling each cell with the rule number, describing the rule, and using scenes, characters, and items to visually represent each rule they want at home.
Text-to-self connections help students relate the story to their own lives, making learning more meaningful and engaging as they reflect on rules they'd like to see at home or in the classroom.
Examples include: 'Always share your toys,' 'No yelling inside,' or 'Do your homework before screen time.' These rules reflect common situations students experience at home with siblings or parents.
A spider map activity is a graphic organizer where students visually map out related ideas—in this case, the three home rules—using cells branching from a central idea, helping to organize and express their thoughts clearly.