Lincolnov nástup do úradu nebol bez škytaviek. Študenti by mali vytvoriť časový rozvrh, ktorý načrtáva a definuje hlavné udalosti, ktoré viedli k Lincolnovým zvoleniu za prezidenta v roku 1860 . Toto poskytne študentom historický kontext pre Lincolnovo vzostup k moci z politického hľadiska. Študenti by sa mali sústrediť na politické kroky v Lincolnovej kariére a na to, ako definoval svoje nápady a ideológie (ako aj myšlienky a strany republikánskej strany). Študenti budú navyše schopní pochopiť, prečo jeho zvolenie v roku 1860 viedlo k odtrhnutiu Južnej Karolíny a začiatku americkej občianskej vojny.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tohto zadania môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho aktualizovali pokyny.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby si vybrali jednu tému na časovej osi, aby sa mohli hlbšie porozumieť jej významu a vzťahu k vzostupu Lincolna k prezidentstvu. Študenti si môžu vybrať fakty o Abrahámovi Lincolnovi alebo si učiteľ môže vybrať z 1 až 3 tém, z ktorých si môže vybrať. Nechajte študentov, aby využili mapu spider na rozšírenie 5 W alebo hlavných komponentov danej témy.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o udalostiach, ktoré predchádzali Lincolnovmu prezidentovaniu.
Podporujte kritické myslenie a zapojenie študentov organizovaním diskusie zameranej na kľúčové politické rozhodnutia, ktoré urobil Abraham Lincoln. Študenti si zoberú strany, vyhľadávajú argumenty a diskutujú o dôsledkoch týchto rozhodnutí.
Nechajte študentov pracovať v malých skupinách na analyzovaní taktik Lincolnovej volebnej kampane, vrátane prejavov, aliancií a využívania médií. Tým si osvojí historický kontext a tímové zručnosti.
Požiadajte študentov, aby vyhľadali a prezentovali primárne zdroje ako listy, novinové články alebo prejavy z doby Lincolna. To podporuje autentické učenie a výskumné schopnosti.
Vyzvite študentov, aby napísali denník alebo list ako keby boli občanom počas Lincolnovej voľby. To zvyšuje empatiu a historické porozumenie.
Kľúčové udalosti v raste Abrahama Lincolna k prezidentskému úradu zahŕňajú jeho diskusie so Stephenom Douglasom, službu v štátskom parlamente Illinois, odpor voči rozširovaniu otroctva a nomináciu ako kandidáta Republikánov v roku 1860. Tieto míľniky formovali jeho politickú identitu a viedli k jeho zvoleniu za prezidenta.
Študenti môžu vytvoriť časovú os organizovaním dôležitých udalostí v Lincolnovi kariére — ako sú voľby, prejavy a zapojenie do strany — do chronologického poradia. Použite vizuálne pomôcky ako plagáty časovej osi alebo digitálne šablóny a pridajte krátke popisy a obrázky na ilustrovanie každej udalosti.
Voľba Lincolna v roku 1860 znepokojila mnohé južanské štáty kvôli jeho postojom proti rozširovaniu otroctva. Jeho víťazstvo signalizovalo zmenu v federálnej politike, čo podnietilo Južnú Karolínu a ďalšie štáty, aby sa odtrhli, čo napokon spustilo občiansku vojnu.
Okrem tradičných časových os môžu učitelia zadávať plagáty časových os, interaktívne prezentácie alebo prechádzky galériou. Študenti môžu tiež použiť pavúčie mapy na podrobné skúmanie kľúčových udalostí, čím podporujú hlbšie porozumenie ceste Lincolna k prezidentskému úradu.
Zaujímavé šablóny zahŕňajú digitálne nástroje na tvorbu časových os, tlačiteľné šablóny s prispôsobiteľnými bunkami a vizuálne rozloženia plagátov. Používanie rôznych šablón podporuje kreativitu a pomáha študentom efektívne organizovať informácie.