Existuje veľa kníh týkajúcich sa prisťahovalectva, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie si predstaviť a porozumieť histórii prisťahovalcov a ich skúsenostiam. Niektoré krátke obrázkové knihy sa dajú použiť ako čítanie nahlas pre celú triedu, zatiaľ čo iné dlhšie knihy sa dajú použiť ako dlhšie štúdie románu. V tejto aktivite študenti pomocou vizuálov a opisov vytvoria súhrn deja knihy .
Kniha použitá ako príklad pre túto aktivitu je Fionina čipka od Patricie Polacco.
Nasledujú návrhy týkajúce sa literatúry týkajúcej sa prisťahovalectva:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Zhrnúť príbeh do 6-8-bunkového storyboardu. Nezabudnite popísať hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci príbehu.
Pokyny pre študentov:
Podporujte študentov, aby zdieľali svoje myšlienky a pocity o imigrantských skúsenostiach zobrazených v príbehoch. Otvorené otázky a rešpektujúce počúvanie vytvárajú bezpečný priestor pre študentov na vyjadrenie názorov a osobné spojenie s témou.
Zvoľte otázky, ktoré pozývajú k osobnej reflexii, empatii a kritickému mysleniu. Pýtajte sa na pocity postáv, výzvy a kultúrne zmeny na prehĺbenie pochopenia imigrantských skúseností.
Prejdite si usmernenia pre aktívne počúvanie a rešpektujúce rozprávanie. Modelujte, ako reagovať premyslene na spolužiakov, aby sa každý cítil hodnotený a vypočutý.
Podporujte študentov, aby zdieľali rodinné histórie alebo tradície súvisiace s presťahovaním, začiatkom odznova alebo zachovaním kultúry. To vytvára empatiu a pomáha študentom vidieť spoločné prvky v rôznorodých prostrediach.
Požiadajte študentov, aby zhrnuli, čo sa naučili alebo ako sa ich myslenie zmenilo po diskusii. Reflexia upevňuje pochopenie a spája literatúru s reálnym svetom.
Aktivita spojená s literatúrou na migráciu využíva knihy a príbehy na pomoc študentom pochopiť skúsenosti migrantov prostredníctvom čítania a vytvárania projektov, ako sú storyboards, ktoré zhrnú dej a kľúčové udalosti.
Na vytvorenie storybordu pečlivo prečítajte knihu, potom použite šablónu na rozdelenie príbehu na 6-8 buniek. V každej bunke napíšte krátky popis a nakreslite ilustráciu hlavných udalostí od začiatku, cez stred, až po koniec príbehu.
Niektoré odporúčané obrázkové knihy na výučbu migrácie a Ellis Island zahŕňajú Dreaming of America: An Ellis Island Story od Eve Bunting, When Jessie Came Across the Sea od Amy Hest a The Keeping Quilt od Patricia Polacco.
Táto aktivita je určená pre 4. až 6. ročník, ideálna pre žiakov vyšších ročníkov základnej školy, ktorí sa učia o histórii migrácie prostredníctvom literatúry.
Storyboards pomáhajú žiakom vizuálne organizovať a zhrnúť hlavné udalosti príbehov migrantov, zlepšujú porozumenie, schopnosti sekvencovania a empatiu tým, že im umožňujú vidieť a rozprávať svojimi vlastnými slovami a obrázkami o ich ceste.