Cieľom tejto aktivity je presvedčiť študentov, aby porozumeli hlavným príčinám prvej svetovej vojny. Učiteľom sa odporúča, aby študentov oboznámili s užitočnou skratkou „HLAVNÁ“, ktorá slúži na priblíženie príčin vojny. Táto skratka môže študentom slúžiť ako veľmi užitočný zdroj na uplatnenie vedomostí o tom, čo sa považuje za hlavnú príčinu vojny. V tejto aktivite študenti vytvoria chúlostivejší model, ktorý popisuje, ako každá z týchto tém ovplyvňuje krajiny, aby sa zapojili do globálnej vojny.
Príčina |
Kľúčové otázky |
|---|---|
| Militarizmus |
|
| Aliancie |
|
| Cisárska konkurencia |
|
| Nacionalizmus |
|
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť jemnejší model, ktorý ilustruje HLAVNÉ príčiny prvej svetovej vojny (militarizmus, spojenectvá, imperiálna konkurencia, nacionalizmus).
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Zorganizujte živú diskusiu, v ktorej študenti zaujmú stanoviská a obhajujú, ktorú HLAVNÚ príčinu považujú za najvplyvnejšiu pri vypuknutí prvej svetovej vojny. Toto pomáha študentom rozvíjať kritické myslenie a argumentačné schopnosti a zároveň prehlbovať ich porozumenie každej príčine.
Rozdeľte vašu triedu do malých skupín, pričom každej skupine priradíte jednu HLAVNÚ príčinu (Militarizmus, Aliancie, Imperializmus alebo Nacionálny patriotizmus) na výskum a obhajobu. Jasne stanovené úlohy zabezpečia, že každý študent sa zapojí a stane sa expertom na svoju priradenú príčinu.
Poskytnite študentom čas v triede na zhromažďovanie dôkazov a prípravu argumentov pomocou učebníc, primárnych zdrojov alebo webových stránok schválených učiteľom. Štruktúrovaný čas na výskum buduje dôveru a zabezpečuje dobre podložené argumenty.
Uľahčite diskusiu, umožnite každej skupine predstaviť svoje argumenty a reagovať na rebuttály ostatných skupín. Tento interaktívny formát udržiava študentov zapojených a podporuje rešpektujúcu komunikáciu.
Vedieme diskusiu po diskusii, ktorá vyzve študentov, aby premýšľali nad najpresvedčivejšími argumentmi a spôsobom, akým HLAVNÉ príčiny prispeli k vypuknutiu prvej svetovej vojny. Reflexia pomáha študentom syntetizovať informácie a prepojiť aktivity v triede s reálnou históriou.
Skratka M.A.I.N. znamená Militarizmus, Aliancie, Imperializmus a Národný nacionalizmus. Tieto boli hlavnými príčinami, ktoré viedli k Prvej svetovej vojne, pretože zvyšovali napätie, konkurenciu a nedôveru medzi veľmocami v Európe.
Na výučbu príčin Prvej svetovej vojny s modelom Frayer nechajte študentov vytvoriť štylizovú grafickú organizáciu. Každá časť by mala pokrývať jednu príčinu M.A.I.N.: definujte ju, uveďte príklady, vysvetlite jej dopad a pridajte ilustráciu. To pomáha študentom vizualizovať a zhrnúť každú príčinu.
Militarizmus je presvedčenie v budovanie silných ozbrojených síl na prípravu na vojnu. Pred Prvou svetovou vojnou európske krajiny rozšírili svoje armády, čo viedlo k závodu vo zbrojení a zvýšenej podozrievavosti, ktorá prispela k vypuknutiu vojny.
Aliancie vytvorili sieť dohôd, ktoré vtiahli do konfliktu viacero krajín. Keď bola jedna krajina napadnutá, jej spojenci sa pripojili, čím sa regionálny spor zmenil na svetovú vojnu.
Skúste použiť grafické organizéry ako model Frayer, skupinové diskusie, debaty formou rolí alebo vytváranie plagátov o každej príčine M.A.I.N. Tieto metódy robia hodinu interaktívnou a pomáhajú študentom lepšie pochopiť zložité témy.