Väčšina žánrov literatúry zvyčajne nasleduje vzor. Či už sa pozrieme na romantiku, drámu alebo detektívnu fikciu, každá kategória bude mať spoločné prvky. Pri pohľade na väčšinu detektívnej beletrie to napríklad dokáže; Čitateľ uvidí, že v celom žánri existujú určité univerzálne prvky.
Skvelý plán lekcií, po prečítaní príbehu, je pre študentov, aby dokončili vychystávanie pomocou scénografa tvorcu. Dajte im zoznam bežných archetypov v detektívnej fikcii a nechajte ich vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje a vysvetľuje použitie každého literárneho prvku v príbehu! Budú mať absolútny výbuch a zvládnutie žánru do konca. Pozrite si tento príklad nižšie:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje a vysvetľuje použitie každého literárneho prvku v príbehu.
Pokyny pre študentov:
Na začiatok vysvetlite základný koncept detektívky a prvky detektívky. Povedzte študentom, aký je to žáner v písaní a opýtajte sa ich, či poznajú niektoré slávne fiktívne príbehy, ako sú Nancy Drew a Sherlock Holmes. Posúďte ich znalosti otázkou, či niekedy našli nejaké spoločné prvky v rôznych detektívkach.
Pomôžte študentom identifikovať niektoré spoločné prvky prítomné vo všetkých detektívkach, ako je dokonalý zločin a neočakávaný koniec. Diskutujte o tom, ako tieto prvky tvoria dokonalú fikciu vrátane tajomstva, zločinu a inteligencie. Študenti môžu vymyslieť kreatívnejšie spoločné prvky a využiť svoju fantáziu.
Nechajte triedu, aby si spolu prečítali krátky kúsok detektívky. Povzbuďte ich, aby poukázali na aspekty textu a hovorili o nich. Študenti môžu vytvoriť kruh a podeliť sa o svoje myšlienky na text, o to, čo ich zaujalo, a ak existujú nejaké alternatívne riešenia, ktoré navrhnú.
Keď budú mať študenti jasno v prvkoch, ktoré tvoria detektívku, požiadajte ich, aby napísali príbeh, ktorý bude obsahovať všetky tieto prvky. Táto aktivita pomôže študentom pri uplatňovaní ich konceptov a podporí ich kreativitu.
Pred ukončením diskusie požiadajte študentov, aby zvážili, čo sa naučili o zložkách detektívky. Zhrňte hlavné myšlienky a nabádajte študentov, aby sa zamysleli nad tým, ako tieto zložky ovplyvňujú celkovú atraktivitu žánru.
Detektívom z "The Purloined Letter" je C. Auguste Dupin. Je to vymyslená osobnosť, ktorú skonštruoval Edgar Allan Poe. Je známy svojim analytickým myslením a silnými pozorovacími schopnosťami. Inteligentný detektív, ktorý vedie vyšetrovanie a pomáha vyriešiť záhadu, je neoddeliteľnou súčasťou každej detektívky.
Na rozlúštenie hádanky používa Dupin deduktívne uvažovanie, starostlivé pozorovanie a psychologické porozumenie. Kladie veľký dôraz na tvorivé myslenie a zohľadňovanie iných uhlov pohľadu.
Krádež poškodzujúceho listu je hlavnou nevyriešenou záhadou v "The Purloined Letter". Informácie v liste môžu poškodiť príjemcu, ak by boli zverejnené. Tento prvok zohráva dôležitú úlohu vo vývoji naratívu a žánru.