Študenti sa môžu dozvedieť veľa informácií o tom, ako odhaľujeme záhady minulosti, ako aj o rôznych kariérach, ktoré majú k dispozícii, štúdiom spoločenských vedcov a tými, ktoré prispeli k nášmu pochopeniu histórie. Existuje veľa rôznych archeológov, paleoantropológov a vedcov, ktorí skúmajú. V tejto aktivite študenti vytvoria životopisný plagát, ktorý zvýrazní úspechy niekoho v štúdiu Raných ľudí .
Tieto plagáty je možné vytlačiť, laminovať a zavesiť po miestnosti ako vizuálnu pripomienku týchto pozoruhodných ľudí a ich úspechov.
Študenti môžu tiež prezentovať svoje plagáty svojim spolužiakom a zdieľať tak svoje vedomosti o svojej osobe. Kombinuje sa tak výskum, písanie a schopnosť hovoriť na verejnosti do jedného silného zadania.Nájdite ďalšie šablóny životopisných plagátov, ktoré môžete podľa potreby pridať k tomuto zadaniu!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Výskum známeho vedca, ktorý nám pomohol pochopiť viac o minulosti. Vytvorte plagát, ktorý bude obsahovať ich dôležité úspechy.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Obrázok osoby, meno, dátumy narodenia / úmrtia, 1-3 veľké úspechy, 1-6 ilustrácií.
Usporiadajte prehliadku galérie tým, že vystavíte študentské plagáty po miestnosti a organizujete rozvrh rotácie, aby si každý študent mohol pozrieť a zamyslieť sa nad prácou svojich vrstovníkov. Toto podporuje aktívne zapojenie a hlbšie učenie sa z výskumu spolužiakov.
Poskytnite každému študentovi jednoduchý list na sebahodnotenie s otázkami ako 'Čo som sa naučil nového?', 'O ktorom vedcovi chcem vedieť viac?' a 'Čo ma prekvapilo?'. Toto pomáha študentom sústrediť sa na kľúčové poznatky a premýšľavé pozorovania.
Rozdeľte triedu do malých skupín na diskusiu o ich obľúbených objavoch z plagátov a porovnanie vplyvov rôznych vedcov. Diskusie v malých skupinách pomáhajú študentom spracovať informácie spoluprácou a rozvíjať komunikačné schopnosti.
Pozvite skupiny, aby zdieľali svoje najzaujímavejšie body zo svojich diskusií s celou triedou, pričom zvýraznite rôznych vedcov a jedinečné zistenia. Toto oslavuje úsilie študentov a rozširuje ich porozumenie.
Požiadajte študentov, aby vyplnili krátku odchodovú kartu, ktorá zhrnie, čo sa im najviac páčilo, a jednu otázku, ktorú majú ohľadom skorých ľudských vedcov. Odchodové karty vám poskytnú okamžitú spätnú väzbu a pomôžu identifikovať záujmy pre budúce hodiny.
Aktivita plagátu biografie raného človeka je úloha v triede, kde študenti skúmajú významného vedca alebo osobnosť, ktorá prispela k nášmu porozumeniu raným ľuďom, a potom vytvárajú plagát s ich životom, úspechmi a vplyvom. Tento projekt kombinuje výskum, písanie a prezentačné zručnosti.
Vyberte vedca tým, že hľadáte osoby, ktoré urobili významné objavy o raných ľuďoch, napríklad Mary Leakey alebo Charles Darwin. Skontrolujte zoznamy tried alebo návrhy učiteľa, a potom vyberte niekoho, koho príspevky vás zaujímajú a pre ktorého je dostupný dostatok výskumného materiálu.
Zahrňte meno, obrázok, dátumy narodenia a úmrtia a 1–3 hlavné úspechy. Pridajte ilustrácie a scény súvisiace s ich objavmi, a usporiadajte informácie prehľadne, aby bol plagát zaujímavý a informatívny.
Príklady zahŕňajú Mary Leakey, Louis Leakey, Charles Darwin, Donald Johnson, Howard Carter, Hiram Bingham, Diann Fossey, John Wesley Gilbert a Dr. Alexandra Jones.
Študenti rozvíjajú výskumné, písacie a verbalizačné zručnosti, ako aj kreativitu a kritické myslenie tým, že zhromažďujú informácie, navrhujú plagáty a zdieľajú svoje zistenia s triedou.