Reťazce sú plné symboliky a študentom je užitočné ich identifikovať a analyzovať, aby lepšie porozumeli postavám a ich ceste. Symboly v tejto knihe ožijú, keď použijete storyboard. V tejto aktivite študenti pomocou storyboardu identifikujú a vysvetlia symboly z románu .
Po zistení, že Madam Lockton predala Ruth, Isabel s ňou bojuje a uteká za plukovníkom Reganom. Madam, ktorá sa snaží pomstiť, má Isabel označenú písmenom „I“ za drzosť na líci. Branding je niečo, čo farmári robia na dobytku, takže symbolizuje brutalitu a odľudštenie otroctva. Predstavuje tiež hĺbku krutosti madam Locktonovej. „Ja“ však nakoniec zmocní Isabel, aby získala späť svoju identitu, v presvedčení, že „táto značka znamená„ Isabel ““ a získava odvahu uniknúť.
Keď boli predané, Ruth a Isabel boli nútené zanechať po sebe všetko vrátane milovanej bábiky Ruth. U Locktonovcov robí Isabel z Ruth novú bábiku. Bábika symbolizuje rodinu, lásku a ich spojenie s ich minulosťou. Potom, čo sa Ruth opäť predá v tajnosti, zostane bábike všetko, čo Isabel od Ruth zostala, a symbolizuje Isabelin zámer uniknúť a nájsť ju. Keď je však Isabel prinútená opustiť bábiku, aby lady Seymour zachránila pred ohňom, ukazuje to, ako je Isabel ochotná priniesť mimoriadne obete, aby pomohla iným.
Curzonov klobúk
Curzonov červený klobúk symbolizuje ducha samotného Curzona. Zatiaľ čo je v otroctve, snaží sa udržať si svoju individualitu a nadšenie, rovnako ako jeho červený klobúk vyniká v dave. Symbolizuje tiež nádej, že má slobodu, pretože pomáha svojmu otrokárovi pánovi Bellinghamovi a veci Patriot. Jeho červený klobúk s pribúdajúcim časom mení vzhľad a je čoraz drsnejší, pretože jeho a Patriotsova situácia je čoraz zúfalejšia.
Zvrhnutie sochy kráľa Juraja vlastencami symbolizuje zvrhnutie samotnej britskej vlády. Keď je socha stiahnutá, občania ju môžu ľahko rozobrať a Isabel si uvedomuje, že napokon nebola vyrobená zo zlata, ale olovená pozlátenou farbou. Symbolizuje to, že hoci britská ríša mohla vyzerať nezničiteľne, bola tiež zraniteľná.
Isabel schová semená svojej matky a prinesie ich do Locktonovcov. Semená symbolizujú jej spojenie s rodinou, túžbu pokračovať v ich odkaze a nádej do budúcnosti. Vysádza ich v snahe zachovať toto spojenie. Po predaji Ruth cíti Isabel neuveriteľné výčitky svedomia. Podobnú ľútosť pociťuje, keď jej rastliny v chladnej zime odumierajú. Keď Isabel unikne, prinesie so sebou semená, ktoré symbolizujú jej nádej nájsť Ruth a začať nový život.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť príbeh, ktorý identifikuje opakujúce sa symboly nájdené v reťazcoch . Ilustrujte každý symbol a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
Začnite tým, že sa opýtate študentov, aké objekty alebo obrázky na nich urobili dojem v Chains. Podnietiť ich, aby zdieľali osobné interpretácie a spojili ich so skúsenosťami postáv. To vybuduje zvedavosť a položí pevný základ pre analýzu symboliky spoločne.
Podnietiť študentov, aby hľadali objekty, činy alebo udalosti, ktoré sa javia viac ako raz alebo majú špeciálny význam. Navrhnite im, aby tieto momenty označili alebo zapísali počas čítania. To pomáha študentom stať sa aktívnymi, pozornými čitateľmi.
Opýtať sa študentov, ako každý symbol súvisí s väčšími myšlienkami ako sloboda, identita alebo nádej. Použiť grafické organizéry alebo skupinové brainstormy na vizuálne spojenie symbolov a tém, čo uľahčuje pochopenie abstraktných konceptov.
Nechať študentov zdieľať svoje nálezy v malých skupinách a diskutovať o tom, ako každý symbol ovplyvňuje príbeh. Viesť ich, aby podložili svoje nápady dôkazmi z textu. To podporuje spoluprácu a hlbšiu analýzu.
Pozvať študentov, aby vytvorili symbolickú denníkovú poznámku, kresbu alebo rýchle písanie o symbole, ktorý na nich zapôsobil. Toto personalizuje učenie a posilňuje ich pochopenie zmysluplným spôsobom.
Chains features several powerful symbols, including Isabel's branded "I," Ruth’s doll, Curzon’s red hat, King George’s statue, and Momma’s seeds. Each represents key themes like identity, hope, family, and resistance in the story.
Students can spot symbolism in Chains by looking for objects or events that have deeper meanings, such as Isabel’s mark or the seeds. Using a storyboard helps students illustrate and explain each symbol’s significance.
The branded "I" is a symbol of slavery’s brutality and dehumanization, but it also becomes a source of strength and identity for Isabel as she reclaims its meaning for herself.
Ruth’s doll symbolizes family, love, and Isabel’s connection to her sister. Losing and leaving the doll behind also highlights Isabel’s sacrifices and determination.
The best way is to use visual activities like storyboards where students identify, illustrate, and describe symbols from the novel. This makes abstract concepts more concrete and engaging for grades 6–8.