Prehľad Aktivít
Konflikt je, keď osoba alebo skupina zažije odpor vo vzťahu k požadovanému výsledku. Vizualizácia rôznych konfliktných scenárov, ktoré ovplyvňujú jednu osobu, môže byť efektívnym spôsobom, ako sa učiť. Študenti môžu byť oboznámení s týmito pojmami zo svojej literárnej triedy, ale neuvedomujú si, že sa rozširujú do skutočného života! Ako úvodnú aktivitu nechajte študentov vytvoriť mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje každý typ konfliktu, s ktorým sa niekto môže stretnúť. Môžete im poskytnúť zoznam uvedený nižšie alebo nechať ich, aby ich identifikovali samostatne.
Definície a typy konfliktov
Osoba vs. ja (medziľudské)
Jednotlivec má vnútorný boj.
Osoba verzus osoba (intrapersonálna)
Jednotlivec alebo skupina čelia opozícii alebo odporu inej osoby, skupiny alebo ľudí.
Osoba vs. spoločnosť (sociálny konflikt)
Jednotlivec alebo skupina čelí odporu voči tradíciám, kultúrnym normám alebo zákonom.
Osoba verzus príroda
Jednotlivec alebo skupina čelia opozícii voči prírodným silám.
Osoba verzus technológia
Jednotlivec alebo skupina čelia odporu z technológie.
Konflikt záujmov
Konanie alebo zámery jedného jednotlivca sú v rozpore s plánovanými výsledkami vzťahu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard opisujúci a ilustrujúci každý typ konfliktu.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V každom záhlaví označte typ konfliktu.
- Opíšte význam bunky a vysvetlite, ako sa zhoduje s názvom.
- Vytvorte obrázok každého konfliktu v bunke pomocou kombinácie vhodných scén, postáv a položiek.
- Uložte a odošlite úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Konflikt | Bunka používala príkladné scény, postavy a text vhodné pre školu, aby sprostredkovala niekoho, kto zažíva každý typ konfliktu. Typ konfliktu je divákovi jasný. Bunka nepotrebuje popis na prenos správy o konflikte. | Bunka používala adekvátne školské scény, postavy a text, aby sprostredkovala niekoho, kto zažíva každý typ konfliktu. Typ konfliktu je divákovi jasný. | Bunka používala nevhodné scény, postavy a text na vyjadrenie niekoho, kto zažíva jednotlivé typy konfliktov. Typ konfliktu je pre diváka nejasný. Opis je potrebný na posilnenie porozumenia. |
| Popis | Popis a názov efektívne vysvetľujú správny konflikt uvedený v bunke. Opis definuje konflikt aj vlastnými slovami žiaka. | Popis a názov vysvetľujú správny konflikt uvedený v bunke. Opis nedefinuje konflikt vlastnými slovami študenta. | Chýba názov a popis alebo popis sa nezhoduje s obrázkom vytvoreným v bunke. |
| Štruktúra a Gramatika | V príbehu bolo použitých šesť buniek vrátane názvov a popisov. Existuje len málo alebo žiadne gramatické alebo pravopisné chyby. | V príbehu bolo použitých šesť buniek vrátane názvov a popisov. Sú tam nejaké gramatické alebo pravopisné chyby, ale porozumenie obsahu je jasné. | Existuje príliš veľa gramatických alebo pravopisných chýb, čo vedie k nejasnému chápaniu obsahu. |
Viac Storyboard That Aktivity
Riadenie a Riešenie Konfliktov
Skúste na 1 Mesiac
30-dňová záruka vrátenia peňazí Len pre nových zákazníkov Plná cena po uvádzacej ponuke
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
