Počas tohto poviedky študenti urobia veľa predpovedí o tom, čo si myslia, že sa bude diať ďalej. Ilustrácia týchto predpovedí je skvelý nápad pre storyboard. Plánujte konkrétne miesta zastavenia pri čítaní a nechajte študentov predpovedať, čo sa stane. Budú ilustrovať svoju predpoveď v bunke storyboard a použijú dôkazy z textu alebo predchádzajúce vedomosti na zálohovanie svojich predpovedí.
Hlavným zameraním tohto príbehu je to, čo sa môže stať, ak sa rodina spojí s mongoózou Rikki-tikki. Ako poukazuje otec, zviera je divoké. Mohol by byť krotký, alebo by mohol byť divoký a nebezpečný. Akonáhle sa rodina živí Rikki-tikki a spasí ho späť na zdravie, potom Rikki-tikki môže urobiť jednu z dvoch vecí: mohol chrániť rodinu pred smrteľnými hadmi, alebo mohol zaútočiť na Teddyho.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.
Povedzte študentom, že musia použiť stopy z textu alebo predchádzajúce poznatky na podporu každej predpovede. Toto pomáha študentom precvičiť kritické myslenie a odôvodniť ich nápady faktami.
Ukážte, ako nahlas vytvoriť predpoveď a zvýraznite, ktoré slová alebo udalosti v príbehu vás viedli k tejto myšlienke. Študenti vidia proces a učia sa podopierať svoje myslenie.
Požiadajte študentov, aby zdieľali svoje predpovede a odôvodnenia s partnerom alebo skupinou. Toto im umožňuje porovnávať nápady a zdokonaľovať svoje myslenie.
Pripomeňte študentom, aby kontrolovali svoje predpovede pri každom zastavení a aktualizovali ich na základe nových informácií. Toto buduje flexibilné myslenie a zapojenie.
Zvýraznite študentov, ktorí používajú silné dôkazy alebo originálne myslenie vo svojich predpovediach. Pozitívne uznanie motivuje účasť a úsilie.
Vyučovanie schopností predpovedania s "Rikki-Tikki-Tavi" je účinné tým, že sa zastavíme na kľúčových momentoch v príbehu a pýtame sa študentov, čo sa môže stať ďalej. Povzbudzujte ich, aby použili dôkazy z textu a predchádzajúce poznatky na podporu svojich nápadov a nechajte ich ilustrovať svoje predpovede v storyboarde, aby vizualizovali svoje myslenie.
Zaujímavé aktivity zahŕňajú tvorbu storyboardov, kde študenti kreslia a píšu svoje predpovede na rôznych zastávkach, skupinové diskusie na odôvodnenie svojho uvažovania a používanie grafických organizérov na sledovanie predpovedí versus výsledkov počas deja.
Používanie dôkazov pri tvorbe predpovedí pomáha študentom rozvíjať kritické myslenie a schopnosti porozumenia čítania. Povzbudzuje ich, aby spojili náznaky z textu s vlastnými poznatkami, čo vedie k hlbšiemu porozumeniu a presnejším predpovediam.
Efektívne zastávky sú momenty napätia alebo významné udalosti, napríklad keď rodina prvýkrát nájde Rikki-Tikkiho, po tom, čo je nakŕmený a zotavený, a pred jeho stretnutiami so hadmi. Tieto body prirodzene podnecujú študentov, aby sa pýtali, čo sa stane ďalej.
Aby ste vytvorili storyboard predpovedí, nechajte študentov rozdeliť si papier na sekcie alebo použiť digitálne nástroje. V každej sekcii opíšu, čo sa deje, nakreslia scénu a napíšu svoju predpoveď, čo sa stane ďalej, pomocou náznakov zo príbehu.