Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov vytvorením storyboardu, ktorý používa Shakespearovu slovnú zásobu. Mnoho študentov zápasí s bežnými slovami Shakespearov. Získanie študentov, aby ich používali v kontexte pred čítaním, je vynikajúcim spôsobom ako kultivovať porozumenie v slovnej zásobe. V nižšie uvedenom príklade študenti vytvorili storyboardy pomocou štandardných výrazov v Shakespeare.
V Shakespearovej slovnej zásobe môžu študenti slová použiť vo vetách, ktoré vytvoria, alebo si môžu vybrať frázu z hry. V príklade storyboardu sa študent rozhodol vytvoriť svoje vety za svoje slová:
"Potom sa ma pýtali, či to bolo slovo kniežaťa, a ja som mu odpovedal:" Bolo sa oženiť! "
"Modlím sa, aby sestra rýchlo prišla s dobrými správami!"
"Chudák vrátnik by ma neopustil bez hesla."
"Ak príde zima, pozri sa na mňa ... priateľský lekár!"
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte scenáristický mapový pavúk pre slovné slová a frázy slovníka.
Vložte život do učenia tým, že premeníte revíziu slovnej zásoby na zábavnú, interaktívnu skúsenosť. Hry pomáhajú študentom zapamätať si nové slová a robia vyučovanie zaujímavejším.
Rozhodnite sa medzi hrami pre celú triedu, ako je “Vocab bingo”, súťažami v malých skupinách alebo rýchlymi partnerstvami. Prispôsobenie formátu zvyšuje účasť a nadšenie študentov.
Vytvorte karty so slovami alebo digitálne snímky s cieľovou slovnou zásobou. Zahrňte definície alebo príklady viet na podporu porozumenia a upevnenie používania.
Predveďte, ako sa hrá, prejdite si kolo s triedou. Ukážte očakávania a odpovedzte na otázky, aby sa študenti cítili sebavedomo a pripravení sa zapojiť.
Uznajte úsilie študentov s pochvalami alebo malými odmenami. Pozvite študentov, aby používali nové slová v príbehoch, scénkach alebo konverzáciách, čím upevnia učenie a zvýšia sebavedomie.
A Shakespearean vocabulary storyboard activity is a lesson where students illustrate unfamiliar Shakespearean words or phrases in a visual format. Students create comics or storyboards using each term in a sentence, helping them understand and remember the language before reading Shakespeare's plays.
To help students understand Shakespearean words before reading, have them identify unfamiliar terms, define them, and use them in sentences or storyboards. Visual activities like vocabulary boards make meanings clear and boost confidence when encountering these terms in the text.
Common Shakespearean vocabulary words students may find challenging include marry (indeed), pray (to hope), sauce (sassy), and thou (you). Engaging activities help students use and remember these terms in context.
The best way to create a visual Shakespearean vocabulary lesson is to have students make a spider map or comic storyboard. Let them pick unfamiliar words, define them in their own words, and use each in an original sentence with an illustration or speech bubble.
Using Shakespearean vocabulary in context helps students develop comprehension, builds confidence, and makes the language less intimidating. Applying terms in their own sentences or storyboards ensures students can recognize and understand these words during reading.