https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/rozhodovacie-schopnosti/tuhý-rozhodnutie
ZAČNITE SVOJU 14-DŇOVÚ BEZPLATNÚ SKÚŠOBNOSŤ TERAZ!
ZAČNITE SVOJU 14-DŇOVÚ BEZPLATNÚ SKÚŠOBNOSŤ TERAZ!

Prehľad Aktivít


Pokiaľ ide o veľké životné rozhodnutia, obvykle nájdete svoju odpoveď pri pohľade na krátkodobé a dlhodobé výsledky každej možnosti. Nakoniec, študenti budú čeliť zložitému rozhodnutiu, čo robiť po strednej škole. Ich rodičia, škola, spoločnosť a samy vyvíjajú tlak, aby si vybrali múdro. V skutočnosti majú veľa času na to, aby skutočne zistili, čo chcú robiť a kedykoľvek si môžu zmeniť názor. Ich odpovede môžu byť jasnejšie, ak sa pozerajú na krátkodobé a dlhodobé výsledky.

V rámci tejto aktivity si študenti predstavia krátkodobé a dlhodobé výsledky významného, zvyčajne stresujúceho rozhodnutia . Vytvorenie rozhodnutia prostredníctvom scenára môže pomôcť vizualizovať, ako môže vyzerať budúcnosť. Po zvážení výsledkov by sa malo rozhodnutie ľahšie urobiť. Študenti by mali byť povzbudzovaní, aby zvážili nadchádzajúce rozhodnutie, napríklad výber svojej kariéry, aby ich mohli ďalej spájať s aktivitou.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Zvážte výsledky zložitého rozhodnutia.

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Vytvorte vizuálnu stránku náročného rozhodnutia, ktorému stredoškoláci zvyčajne čelia v prvej cele.
  3. Predstavte si, aké sú krátkodobé výsledky pre každú možnosť.
  4. Predstavte si, aké sú dlhodobé výsledky každej možnosti.
  5. Odpovedzte na obe otázky v poli popisu odrazu.
  6. Každé ďalšie pole popisu by malo byť stručným vysvetlením bunky.
  7. Uložte a odošlite úlohu.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Tough Decisions Made Easy
Students will create a storyboard that visualizes the weighing the outcomes and formulation of a decision.
Proficient Emerging Beginning
Tough Decision
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depict the two options of a tough decision. The description briefly indicates what is being depicted in the cell above.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depict the two options of a tough decision. The description briefly indicates what is being depicted in the cell above.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depict a tough decision. The description shows an unclear understanding of content.
Short-Term Outcome
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depict two different short-term effects of a decision. The description briefly indicates what is being depicted in the cell above.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depict two different short term effects of a decision. The description briefly indicates what is being depicted in the cell above.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depict the short term outcomes. The description shows an unclear understanding of content.
Long-Term Outcome
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depict two different long term effects of a decision. The description briefly indicates the what is being depicted in the cell above.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depict two different long term effects of a decision. The description briefly indicates the what is being depicted in the cell above.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depict the long term outcomes. The description shows an unclear understanding of content.
Reflection
The student was able to effectively answer both questions using two or more sentences.
The student was able to adequately answer both questions using two or more sentences.
The student was unable to adequately answer both questions using two or more sentences.
Grammar
There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates student understanding of the decision making model.
There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear.
There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content.





Priradenie Obrázkov
  • Diploma • NosLidawiki • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/rozhodovacie-schopnosti/tuhý-rozhodnutie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky