https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/samostatný-mier-od-johna-knowlesa/plot-diagram

Prehľad Aktivít


Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť študentom vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.

Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovou Storyboard obsahujúcou hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozícia, Konflikt, Rastúca akcia, Climax, Falling Action a Resolution .



Schéma samostatného diagramu mier Príklad

expozície

Gene sa vrátil do školy v Devone a navštívil dve miesta: strom a sadu mramorových schodov. On sa vráti do svojej doby ako študent pred 15 rokmi, keď jeho najlepší priateľ a spolubývajúci, Finny, je počas letného zasadnutia pravidlom, ktorý je navrhnutý tak, aby pomohol chlapcom rýchlejšie sa pohybovať smerom k vojne.


konflikt

Gene je presvedčený, že Finny sa s ním podieľa na nejakej súťaži, aby dokázal priviesť Gene na úroveň Finny akademicky, takže môžu byť dokonca aj v akademických a atletických disciplínach. Gene je tiež žiarlivý na schopnosť Finny dostať sa z problémov a porušiť pravidlá. Gén ťažko porušuje pravidlá a predpisy.


Rastúca akcia

Gene je tak rozrušený, že nepochybuje Finnyho skutočnú čestnosť, že zakončí Finnyho zo stromu, rozbije nohu a skončí svoju športovú kariéru. Snaží sa o to, aby sa Finny dohodol, že neexistuje žiadna vojna a výcvik pre olympijské hry v roku 1944. Kým sa zistí, že Leper sa zbláznil v armáde, sú schopní držať šarády.


Climax

Brinker nastúpi do skúšobného procesu, aby priniesol pravdu o Finnyho zranení svetlu a pokúsil sa pomôcť Finnym zaoberať sa skutočnosťou, že nikdy nebude "normálny" znova. Finny je tak rozrušený, keď je konfrontovaný s tým, že jeho najlepší priateľ ho ublížil, že sa vyčerpá z miestnosti, klesne na mramorové schody a opätovne zlomí nohu. Gene sa pokúša navštíviť Finnyho a Finny sa rozbúria, premýšľajúc, či Gene je tam, aby v ňom zlomil niečo iné.


Klesajúca akcia

Gene a Finny vyriešia veci, keď Gene uvidí Finnyho nasledujúceho rána. Finny je potešený skutočnosťou, že Gene konal skôr impulzom, nevedomosťou než dlhou nenávisťou. Finny zomrie v chirurgii po tom, ako doktor Stanpole vymaže kosť a kúsok kostnej drene sa dostane do Finnyho srdca.


rezolúcia

Gene a Brinker sú obaja zapísaní do armády a pobrežnej stráže, respektíve, keď absolvujú. Gene konštatuje, že mnohí ľudia sa bavia na iných, aby sa ochránili pred svojimi vlastnými neistotami. Jediný, kto to neurobil, bol Finny: bol to jediný človek, ktorý vie, kto bol skutočne čestný a nikdy nemal vnútornú vojnu na boj.



Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte vizuálny diagram diagramu Samostatného mieru .


  1. Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
  2. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
  3. Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 9-10

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina

Typ Aktivity: Grafy Grafu a Naračné Oblúky


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Graf grafu grafu (triedy 9-12)
Vytvorte schému schémy príbehu pomocou expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klima, padajúcej akcie a rozlíšenia.
Zbehlý
25 Points
Rozvíjajúcich
21 Points
Začiatok
17 Points
Skúste Znova
13 Points
Popisné a Vizuálne Prvky
Bunky majú mnoho opisných prvkov a poskytujú čitateľovi jasné zobrazenie.
Bunky majú mnoho opisných prvkov, ale tok buniek môže byť ťažko pochopiteľný.
Bunky majú niekoľko popisných prvkov alebo majú vizuálne prvky, ktoré spôsobujú, že práca je mätúca.
Bunky majú málo alebo žiadne opisné prvky.
Gramatika / Spelling
Textables majú tri alebo menej chýb pravopisu / gramatiky.
Textové texty majú štyri alebo menej pravopisných / gramatických chýb.
Textové texty majú päť alebo menej pravopisných / gramatických chýb.
Textables majú šesť alebo viac pravopisných / gramatických chýb.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent absolvoval stáže aj úpravu učiteľa.
Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent má buď učiteľa alebo peer-editing, ale nie oboje.
Študent neuskutočnil žiadnu úpravu ani učiteľov.
Práca nevykazuje žiadne dôkazy o žiadnom úsilí.
Sprisahania
Všetky časti pozemku sú uvedené v diagrame.
Všetky časti pozemku sú zahrnuté v diagrame, ale jeden alebo viaceré sú matné.
Časti grafu chýbajú z diagramu a / alebo niektoré aspekty diagramu spôsobujú ťažkosti sledovania.
Takmer všetky časti pozemku chýbajú z diagramu, a / alebo niektoré aspekty diagramu robia tento pozemok veľmi ťažko nasledovať.


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/samostatný-mier-od-johna-knowlesa/plot-diagram
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.