Figuračný jazyk pridáva popisný prvok do textu. Kniha Shiloh obsahuje niekoľko príkladov obrazového jazyka, vrátane podobností a hyperbole. V tejto aktivite môžu študenti zobraziť svoje chápanie obrazového jazyka tým, že identifikujú príklady z textu a vytvárajú doslovné alebo obrazové zobrazenie jazyka. Medzi ďalšie typy figuratívneho jazyka patria metafory, zosobnenie a výrazy.
| POPIS | Príklad | |
|---|---|---|
| prirovnanie | Porovnanie pomocou výrazu "ako" alebo "ako" | "Som šťastná ako blcha na psa." |
| nadsázka | Preháňanie alebo nadsadenie pre humor alebo dôraz | "Mám pocit, že na mojom hrudníku sedí tankový kufor; Nemôže ťažko dýchať. " |
| nadsázka | Preháňanie alebo nadsadenie pre humor alebo dôraz | "Vie, že by som radšej plával rieku plnú krokodílov než tvár Judda Traversa." |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje tri príklady obrazového jazyka v Shiloh .
Premeňte učenie obrazného jazyka na zábavnú, interaktívnu hru s hľadaním pokladu! Táto aktivita pomáha študentom hlbšie sa zapojiť do textu a rozvíja tímové schopnosti.
Zoznam rôznych typov obrazného jazyka – ako sú prirovnania, metafory a hyperboly – a poskytnite ukážkové frázy. Toto dáva študentom jasné ciele na vyhľadávanie v texte.
Vytvorte malé skupiny alebo páry a zabezpečte, aby každý mal kópiu knihy. Spolupráca podporuje diskusiu a kritické myslenie.
Inštruujte študentov, aby hľadali príklady v príbehu, zapisovali citát, číslo stránky a typ obrazného jazyka. Toto posilňuje schopnosti dôkladného čítania.
Zdieľajte zistenia na tabuli a požiadajte skupiny, aby vysvetlili význam za každým príkladom. Tento krok rozvíja porozumenie a podnecuje študentov zamyslieť sa nad dôvodmi, prečo autor použil obrazný jazyk.
Shiloh obsahuje niekoľko typov obrazného jazyka, vrátane prirovnaní ako „Šťastný ako blcha na psovi“ a hyperboly ako „Cítim, akoby mi na hrudi sedel tankový náves; takmer nemôžem dýchať.“ Tieto výrazy pridávajú živé obrazy a emócie do príbehu.
Na vyučovanie obrazného jazyka s Shiloh nechajte študentov identifikovať prirovnania, metafory a hyperboly v texte. Požiadajte ich, aby vytvorili storyboardy znázorňujúce každý príklad, označili typ obrazného jazyka a vysvetlili jeho význam. Týmto spôsobom je učenie interaktívne a zábavné.
Prirovnanie porovnáva dve veci pomocou „ako“ alebo „ako je“, napríklad „Šťastný ako blcha na psovi.“ Hyperbola je zveličujúce vyjadrenie, ako napríklad „Cítim, akoby mi na hrudi sedel tankový náves.“ Obidve sa objavujú v Shiloh na vytvorenie živých obrazov.
Obrazný jazyk v Shiloh pomáha čitateľom emocionálne sa spojiť s postavami, pridáva humor a robí opisy živšími. Umožňuje študentom objavovať tvorivé písanie a lepšie pochopiť posolstvo autora.
Účinné aktivity zahŕňajú tvorbu storyboardu s príkladmi z textu, zladenie citátov s typom obrazného jazyka a skupinové diskusie. Tieto prístupy pomáhajú študentom rozpoznať a pochopiť prirovnania, hyperboly a metafory v Shiloh.