Rozhodovanie v Oblasti Sociálno-emocionálneho Vzdelávania: Aktivity so Storyboardom pre 3.

Q: Aké sú kroky procesu zodpovedného rozhodovania pre žiakov základnej školy?

Proces zodpovedného rozhodovania pre žiakov základnej školy zvyčajne zahŕňa štyri kroky: identifikovanie možností , vyhodnocovanie možností , rozhodnutie o postupe a vyhodnotenie vášho rozhodnutia . Výučba týchto krokov pomáha žiakom kriticky myslieť o svojich činoch a dôsledkoch.

Q: Ako môžem učiť proces rozhodovania pomocou obrázkových kníh?

Môžete učiť proces rozhodovania čítaním príbehov ako Príliš veľa lepidla a diskusiou o voľbách postáv. Potom nechajte žiakov vytvoriť príbehové náčrty alebo hrať scénky, ktoré nasledujú štyri kroky: identifikácia, hodnotenie, rozhodnutie a reflexia.

Q: Aká je rýchla aktivita v triede na precvičenie zodpovedného rozhodovania?

Rýchla aktivita je, aby žiaci vytvorili štyrmi políčkami rozprávkový príbeh , ktorý znázorňuje postavu prechádzajúcu každým krokom procesu rozhodovania. Pomáha to žiakom vizualizovať voľby a dôsledky zábavným spôsobom.

Q: Prečo je dôležité učiť zodpovedné rozhodovanie v 3. a 4. ročníku?

Výučba zodpovedného rozhodovania v 3. a 4. ročníku pomáha žiakom rozvíjať sociálno-emocionálne zručnosti, robiť lepšie voľby a chápať, ako ich činy ovplyvňujú ich samých a iných. Položí to základy pre celoživotné pozitívne správanie.

Q: Aké sú odporúčané knihy na výučbu rozhodovania pre deti?

Odporúčané knihy zahŕňajú Príliš veľa lepidla od Jasona Lifebvre, Ako žiť navždy od Colina Thompsona, Chcem svoj klobúk späť od Jona Klassena, Beegu od Alexisa Deacona, Práca na deň od Eve Buntingovej a Pretože si kenské dieťa od Kelly Cunnane.

Viac možností

Kopírovať Aktivitu

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Plánu Hodiny

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Študentská Rubrika

Prehľad Plánu Hodiny

Zodpovedným rozhodovaním je schopnosť robiť konštruktívne a dobre premyslené rozhodnutia o vlastnom správaní a sociálnych interakciách. Niektoré kroky procesu zodpovedného rozhodovania zahŕňajú identifikáciu možností, hodnotenie možností, rozhodnutie o ďalšom postupe a vyhodnotenie vášho rozhodnutia.

V príbehu Príliš veľa lepidla od Jasona Lifebvra urobí Matty nezodpovedné rozhodnutie, keď sa rozhodne použiť príliš veľa lepidla a dostane ho cez seba, čo spôsobí chaos v jeho triede. Aj keď je príbeh roztomilý a zábavný, ukazuje, ako môže jedno rozhodnutie ovplyvniť mnoho ľudí. Pre túto aktivitu študenti vytvoria 4-bunkový storyboard ilustrujúci príklad toho, ako sa niekto rozhoduje pomocou 4 krokov rozhodovacieho procesu .

Ďalšie obrázkové knihy pre výučbu zodpovedného rozhodovania

Ako žiť večne od Colina Thompsona
Chcem klobúk späť od Jona Klassena
Beegu od Alexisa Deacona
Denná práca od Eve Bunting
For You are a Kenyan Child od Kelly Cunnane

Kopírovať Aktivitu

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Dátum splatnosti:

Cieľ: Vytvoriť 4-bunkový príbeh, ktorý ilustruje príklad toho, ako sa niekto rozhoduje pomocou 4 krokov rozhodovacieho procesu.

Pokyny pre študentov

Kliknite na „Spustiť priradenie“.
V každej bunke vytvorte scénu pre scenár, ktorý ukazuje, ako niekto prechádza rozhodovacími krokmi pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Popíšte každú bunku v poli popisu.
Ušetrite často!

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 3-4

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Typ Aktivity: Sociálne Emočné Učenie

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Rubrika

	Zručný 5 Points	Vznikajúci 3 Points	Začiatok 1 Points
Vysvetlenie	Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety.	Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné.	Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety.
Ilustrácie	Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov.	Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné.	Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi.
Dôkaz o Úsilí	Práca je dobre napísaná a premyslená.	Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.	Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov	Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.	Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.	Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.

Kopírovať Aktivitu

Prehľad Plánu Hodiny

Ďalšie obrázkové knihy pre výučbu zodpovedného rozhodovania

Ako žiť večne od Colina Thompsona
Chcem klobúk späť od Jona Klassena
Beegu od Alexisa Deacona
Denná práca od Eve Bunting
For You are a Kenyan Child od Kelly Cunnane

Kopírovať Aktivitu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Dátum splatnosti:

Cieľ: Vytvoriť 4-bunkový príbeh, ktorý ilustruje príklad toho, ako sa niekto rozhoduje pomocou 4 krokov rozhodovacieho procesu.

Pokyny pre študentov

Kliknite na „Spustiť priradenie“.
V každej bunke vytvorte scénu pre scenár, ktorý ukazuje, ako niekto prechádza rozhodovacími krokmi pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Popíšte každú bunku v poli popisu.
Ušetrite často!

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 3-4

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Typ Aktivity: Sociálne Emočné Učenie

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Rubrika

	Zručný 5 Points	Vznikajúci 3 Points	Začiatok 1 Points
Vysvetlenie	Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety.	Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné.	Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety.
Ilustrácie	Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov.	Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné.	Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi.
Dôkaz o Úsilí	Práca je dobre napísaná a premyslená.	Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.	Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov	Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.	Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.	Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.

Kopírovať Aktivitu

Ako na precvičovanie rozhodovacieho procesu

Jednoducho začleňte cvičenia rozhodovania do každodenných vyučovacích rutín

Začleňte krátke diskusie o rozhodovaní počas bežných momentov na posilnenie zodpovedných rozhodnutí. Například, požiadajte študentov, aby zamysleli nad možnosťami pri radíí, výbere partnerov alebo materiálov. Pravidelná prax pomáha študentom internalizovať proces a uplatniť ho aj mimo aktivít zameraných na sociálne zručnosti.

Modelujte proces rozhodovania nahlas

Ukážte každý krok tým, že budete myslieť nahlas počas scénok v triede. Ukážte študentom, ako identifikujete možnosti, zvážite ich, urobíte rozhodnutie a zhodnotíte výsledok. Toto explicitné modelovanie pomáha študentom vizualizovať a pochopiť proces v reálnych situáciách.

Vytvorte rýchle scénky na rozhodovanie pre študentov

Predstavte stručné, relatívne dilemmy (napr. čo robiť, ak zabudnete domácu úlohu) a pozvite študentov, aby prešli krokmi rozhodovania ako skupina. Udržujte to interaktívne a povzbudzujte študentov, aby zdieľali svoje myslenie pri každom kroku. Týmto spôsobom si budujú dôveru a rozvíjajú kritické myslenie.

Oslavujte zodpovedné rozhodnutia pozitívnou spätnou väzbou

Uznať a pochváliť študentov, keď používajú proces rozhodovania v každodennom živote. Vyzdvihnite konkrétne príklady a spojte ich činy späť s krokmi procesu. Pozitívna spätná väzba motivuje študentov, aby naďalej cvičili tieto dôležité zručnosti.

Často kladené otázky o praktizovaní rozhodovacieho procesu

Aké sú kroky procesu zodpovedného rozhodovania pre žiakov základnej školy?

Proces zodpovedného rozhodovania pre žiakov základnej školy zvyčajne zahŕňa štyri kroky: identifikovanie možností, vyhodnocovanie možností, rozhodnutie o postupe a vyhodnotenie vášho rozhodnutia. Výučba týchto krokov pomáha žiakom kriticky myslieť o svojich činoch a dôsledkoch.

Ako môžem učiť proces rozhodovania pomocou obrázkových kníh?

Môžete učiť proces rozhodovania čítaním príbehov ako Príliš veľa lepidla a diskusiou o voľbách postáv. Potom nechajte žiakov vytvoriť príbehové náčrty alebo hrať scénky, ktoré nasledujú štyri kroky: identifikácia, hodnotenie, rozhodnutie a reflexia.

Aká je rýchla aktivita v triede na precvičenie zodpovedného rozhodovania?

Rýchla aktivita je, aby žiaci vytvorili štyrmi políčkami rozprávkový príbeh, ktorý znázorňuje postavu prechádzajúcu každým krokom procesu rozhodovania. Pomáha to žiakom vizualizovať voľby a dôsledky zábavným spôsobom.

Prečo je dôležité učiť zodpovedné rozhodovanie v 3. a 4. ročníku?

Výučba zodpovedného rozhodovania v 3. a 4. ročníku pomáha žiakom rozvíjať sociálno-emocionálne zručnosti, robiť lepšie voľby a chápať, ako ich činy ovplyvňujú ich samých a iných. Položí to základy pre celoživotné pozitívne správanie.

Aké sú odporúčané knihy na výučbu rozhodovania pre deti?

Odporúčané knihy zahŕňajú Príliš veľa lepidla od Jasona Lifebvre, Ako žiť navždy od Colina Thompsona, Chcem svoj klobúk späť od Jona Klassena, Beegu od Alexisa Deacona, Práca na deň od Eve Buntingovej a Pretože si kenské dieťa od Kelly Cunnane.