Skúmanie skutočných ľudí pomáha študentom získať konkrétnejšie pochopenie kultúry, života a rôznych perspektív ľudí, ktorí žili v staroveku. Poskytnutie perspektívy študentom, ktorí žili v určitom časovom období, im pomáha prekonať jednoduché memorovanie dátumov a mien a získať tak dôkladnejší, empatickejší a realistickejší pohľad na dané obdobie. V tejto aktivite študenti vytvoria životopisný plagát pre vplyvnú osobu v starom Ríme.
Učitelia môžu študentom prideliť konkrétnych ľudí alebo im dať výber. Učitelia môžu poskytnúť študentom zdroje, ako sú knihy alebo encyklopédia online Britannica, aby si o nich prečítali informácie. Dokončené plagáty je možné vytlačiť, laminovať a zavesiť po miestnosti ako vizuálnu pripomienku pozoruhodných ľudí z čias starovekého Ríma. Študenti môžu tiež prezentovať svoje plagáty svojim spolužiakom a zdieľať tak svoje vedomosti o svojej osobe. Kombinuje sa tak výskum, písanie a schopnosť hovoriť na verejnosti do jedného silného zadania.
Nájdite ďalšie šablóny životopisných plagátov, ktoré môžete podľa potreby pridať k tomuto zadaniu!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Výskum slávnej alebo pozoruhodnej osoby zo starovekého Ríma. Vytvorte životopisný plagát, ktorý zdôrazňuje ich hlavné úspechy.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: obraz osoby, meno, dátum narodenia / úmrtia, úspech.
Zlepšite porozumenie svojich študentov tým, že ich povediete k používaniu primárnych zdrojov — ako sú preložené rímske listy alebo nápisy — pri výskume ich vybratej postavy. Primárne zdroje poskytujú študentom priamy pohľad na jazyk a perspektívy starovekých Rimanov, čo robí históriu živšou a autentickejšou.
Predveďte, kde získať priateľské pre deti primárne zdroje, ako sú webové stránky múzeí alebo kurátorské databázy, a ukážte študentom, ako identifikovať užitočné výňatky. Týmto pomáhate študentom cítiť sa sebavedomo a zabezpečujete, že materiály sú bezpečné a zrozumiteľné pre ich vekovú skupinu.
Učte študentov hľadať detaily v primárnom zdroji, ktoré odhaľujú informácie o dosiahnutiach osoby alebo jej každodennom živote. Povzbudzujte ich, aby zvýrazňovali alebo robili poznámky o slovách a frázach, ktoré ich zaujmú. Analýza detailov rozvíja kritické myslenie a prepojuje výskum s reálnymi historickými hlasmi.
Ukážte študentom, ako vybrať krátky citát alebo obrázok z ich primárneho zdroja na ich plagát. To pridáva autentickosť a pomáha spolužiakom vidieť dôkazy priamo z daného obdobia.
Uľahčite krátku diskusiu, kde študenti zdieľajú, čo sa naučili z primárneho zdroja v porovnaní s sekundárnymi zdrojmi. Táto reflexia pomáha študentom pochopiť dôležitosť používania viacerých typov dôkazov vo výskume histórie.
Aktivita vytvárania biografického plagátu pre staroveké Rímske impérium je školský projekt, pri ktorom študenti skúmajú slávnu rímsku osobnosť a vytvárajú plagát s jej životom, úspechmi a vplyvom. Táto aktivita rozvíja výskumné, písanie a prezentačné schopnosti a zároveň prehlbuje pochopenie starovekej rímskej kultúry.
Učitelia môžu priradiť konkrétnych jednotlivcov zo zoznamu alebo nechať študentov vybrať si vlastnú významnú rímsku osobnosť. Poskytnutie zdrojov, ako sú knihy alebo dôveryhodné online encyklopédie, pomáha viesť študentov a zabezpečuje prístup k presným informáciám.
Každý biografický plagát by mal obsahovať meno osoby, obrázok, dátumy narodenia a úmrtia a zhrnutie hlavných úspechov. Vizualizácie, ako obrázky alebo symboly, a krátke popisy robia plagát atraktívnym a informatívnym.
Výskum skutočných ľudí pomáha študentom rozvíjať empatiu a hlbšie pochopenie histórie. Posúva učenie od memorovania dát k skúmaniu rôznych perspektív a každodenného života tých, ktorí formovali staroveký Rím.
Príklady vplyvných starovekých Rimanov zahŕňajú Júliusa Caesara, Augusta, Rema a Rema, Nera, Marka Aureliusa, Commoda, Trajána, Konštantína, Cicerona, Vergila, Spartaca a Cincinnata.