Začiatok hodiny alebo lekcie s kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia vo svojich čítaniach alebo prezentáciách, pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu súvisiacu s básňou Maya Angelou „Still I Rise“ .
Študenti si prečítajú ukážky pojmov a definícií a prostredníctvom diskusie v celej triede alebo v malej skupine preukážu svoje porozumenie každému významu. To je možné urobiť na začiatku každej kapitoly, aby si študenti mohli pozrieť, čo si prečítajú, alebo aby sa učitelia mohli rozhodnúť na konci kapitoly ako hodnotenie. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a uchová si ju ako súčasť svojej lexiky.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte vizuálnu tabuľu slovnej zásoby na definovanie a ilustráciu novej slovnej zásoby v "Still I Rise".
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Každý musí obsahovať 3 výrazy, správne definície a vhodné ilustrácie, ktoré dokazujú, že týmto slovám rozumiete.
Podporujte hlbšie pochopenie organizovaním riadených diskusií o náročnej slovnej zásobe v "Stále sa dvíham". Podporujte každého študenta, aby zdieľal spojenia a osobné interpretácie pre každý termín, čím zvýši dôveru a porozumenie.
Rozdeľte študentov do skupín a každej skupine dajte súbor slovnej zásoby. Spoluprácou pri učení študenti podporujú jeden druhého a zdieľajú nápady, čím sa významy stávajú zapamätateľnejšími.
Požiadajte každého študenta, aby použil slovo zo slovnej zásoby vo vete zo svojho života. Tento osobný kontakt pomáha študentom internalizovať a zapamätať si nové výrazy mimo básne.
Pripomeňte študentom, že je v poriadku byť neistý! Podniette ich, aby vyjadrili otázky o význame slov alebo ich použití. Rovnocenné vysvetlenia často objasnia koncepty v zrozumiteľných spôsoboch.
Vedieme diskusiu o tom, ako každé slovo súvisí s témami ako odolnosť alebo identita v "Stále sa dvíham". Kontextualizácia slov prehlbuje slovnú zásobu aj literárne porozumenie.
Vizuálna slovná tabuľa pre "Stále vstávam" je aktivita, pri ktorej študenti definujú a ilustrujú kľúčové slovné pojmy z básne Maya Angelou. Táto stratégia pomáha študentom pochopiť a zapamätať si nové slová spájaním definícií s kreatívnymi vizuálmi.
Na vyučovanie slovnej zásoby z "Stále vstávam" v triede na strednej škole predstavte kľúčové pojmy, diskutujte ich významy ako trieda alebo v malých skupinách a nechajte študentov vytvoriť vizuálne reprezentácie každej slová. Tento proces zvyšuje porozumenie a zapojenie.
Príklady slovnej zásoby z "Stále vstávam" zahŕňajú: horký, kráčal, drzosť, obklopený, skleslosť, duševný, pýcha, uraziť, zakorenený, úžasne, poklonil sa a predkov.
Prehliadnutie slovnej zásoby pred čítaním "Stále vstávam" pomáha študentom vytvoriť si základné znalosti, zlepšuje porozumenie a uľahčuje im zapojenie sa do tém a jazyka básne.
Najlepší spôsob, ako študenti môžu demonštrovať porozumenie, je definovaním každej slová, jej vizuálnou ilustráciou a diskusiou o jej významoch v skupinách. Tento viacstupňový prístup zabezpečuje aktívne učenie a zapamätanie.