Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.
Ako mladý britský cisársky policajný dôstojník v meste Moulmein v Barme, je vypravodaj bežne vystavený nenávistným pohľadom, úbohom a urážkam. Barmskí ľudia majú pre svojich britských utláčateľov intenzívne opovrhnutie, ale zatiaľ čo vyroznávateľ ich vnútorne súhlasí a súcit s nimi, vedel tiež, že má práve miesto a pozíciu, ktorú je možné v súčasnosti podporovať.
Vypravovateľ sa nazýva slon, ktorý odišiel "musí", alebo šialený a prejavoval agresívne správanie v miestnom bazári. Mahout, tréner a sprievodca slona, vyšiel hľadať slona po jeho úteku, ale on išiel nesprávnym smerom. Vypravovateľ berie pušku a vyháňa sa pri hľadaní slona, ale nie je si istý, čo urobí, keď to nájde.
Vypravovateľ narazí na slona, ktorý práve zabili rodáka Dravidiana. Vypravovateľ odošle niekoho na slonovú pušku a zhromaždí sa dav. Zatiaľ čo vypravovateľ spočiatku poslal pušku na obranu, zhromažďujúci sa dav ho sleduje, keď nájde slona pokojne jesť trávu na poli. Zatiaľ čo rozprávač vie, že slon už nie je nebezpečenstvom, 2 000 ľudí za ním chce vystúť. Ak jednoducho odíde, bude vyzerať ako blázon.
Vypraviteľ nechce strieľať slona. Slon je dôležitým a nákladným majetkom a rozprávač nemá zmysel ho zabiť. Ale jeho pýcha a jeho postoj ako biely policajný dôstojník ho prinútia rozhodnúť sa strieľať tak ako tak. Vypravca nevie, ako strieľať, aby zabil slona, a slon padne na zem v agónii, ale nezomrie.
Vypravovateľ pokračuje v strieľaní slona na miestach, kde si myslí, že smrť príde rýchlo, ale nie je úplne istý slonovou anatómia. Niekoľko záberov na hrudi a hlave nefunguje. Slon pokračuje v utrpení, kým nakoniec vypravca musí odísť. Burmans zbavujú mŕtveho slona kosti.
Vypravovateľ rozpráva o následkoch streľby. Majiteľ bol zúrivý, ale majiteľ bol indický, takže jeho názor nezanedbával. Pretože slon usmrtil chladiaceho muža, vypravovateľ bol legálne v poriadku za zabitie slona. Jeden z európskych mužov si myslel, že je škoda zabiť slona za to, že zabije chladničku, pretože slon stojí viac finančne. Vypraviteľ vie, že to urobil, pretože nechcel vyzerať ako blázon.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte vizuálny diagram plotov "Shooting a Elephant".
Pozvite študentov na opätovné rozprávanie kľúčovej scény z “Strieľanie na slona” z pohľadu inej postavy, napríklad slona alebo burmanského dedinčana. Tento nový pohľad podporuje empatiu a pomáha študentom hlbšie porozumieť motiváciám postáv a témám príbehu.
Určte študentov ako rozprávača, obyvateľov mesta alebo slona, a zahráte kľúčové scény. Týmto spôsobom oživíte príbeh, podporíte spoluprácu a pomáhate študentom vnoriť sa do udalostí a motivácií v zapamätateľnej forme.
Nechajte študentov preskúmať britskú imperializmus v Barme, aby pochopili prostredie a spoločenské dynamiky v príbehu. Táto znalosť obohacuje diskusiu v triede a pomáha študentom vytvárať zmysluplné spojenia s textom.
Zorganizujte triednu debatu o tom, či rozprávač urobil správne rozhodnutie. Podnecujte študentov k používaniu dôkazov z textu a ich výskumu. Táto aktivita rozvíja kritické myslenie a schopnosti argumentácie.
Diagram zápletky pre "Shooting an Elephant" načrtáva hlavné udalosti príbehu pomocou šiestich častí: expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, vrcholu, klesajúcej akcie a rozuzlenia. Pomáha študentom vizuálne usporiadať a pochopiť naratívnu štruktúru eseje Georgea Orwella.
Aby ste naučili študentov zhrnúť "Shooting an Elephant", nech ich vytvoria šesť-bunkový storyboard, ktorý zachytí každý prvok zápletky — expozíciu, konflikt, stúpajúcu akciu, vrchol, klesajúcu akciu a rozuzlenie — kreslením scén a písaním krátkych popisov pre každý z nich.
Hlavné udalosti zahŕňajú: úlohu rozprávača ako britského dôstojníka v Barmě, objavenie divoko sa pohybujúceho slona, zhromaždenie davu, morálny zápas rozprávača, streľbu na slona pod tlakom a zamyslenie sa nad jeho motiváciami a dôsledkami.
Použitie vizuálneho diagramu zápletky zapája študentov tým, že im umožňuje rozobrať a usporiadať prvky príbehu, čím posilňuje porozumenie naratívnym oblúkom a pomáha im zapamätať si hlavné udalosti a literárne pojmy.
Využívajte interaktívne nástroje ako storyboardy, podporujte skupinové diskusie, poskytnite jasné pokyny pre každý prvok zápletky a nechajte študentov ilustrovať scény. Prepojenie tém s ich skúsenosťami môže tiež zvýšiť angažovanosť a pochopenie.