Porozumenie ideológiám je dôležité na pochopenie dôvodov, prečo krajina podniká určité kroky v globálnom štádiu. Toto je dôležité najmä pre pochopenie studenej vojny a rozvoj nepriateľstva a kultúry, ktoré stále ovplyvňujú moderné udalosti.
Po vykonaní nejakého výskumu študenti porovnajú a porovnajú myšlienky a ideológie demokracie a kapitalizmu s komunistickými a veliteľskými ekonomikami . Toto umožní študentom vysvetliť, analyzovať a syntetizovať to, čo definovalo systém viery každej superveľmoci prostredníctvom ich spoločnosti, ekonomiky a vlády. Študenti budú schopní spojiť, ako také rozdiely v spoločenskej teórii viedli k tomu, že studená vojna bola ideologickým bojom definovaným propagandou, špionážou a globálnou kontrolou.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov definovať a načrtnúť hlavné myšlienky Adama Smitha a Karla Marxa . Študenti môžu porovnávať a porovnávať obe postavy pomocou mriežkového deja. Toto umožní študentom identifikovať zakladajúcich priekopníkov kapitalizmu a komunizmu. Poskytne historický kontext, v ktorom obidve národy hľadali históriu, aby usmernili ich vývoj pred a počas druhej svetovej vojny.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý porovnáva a kontrastuje ekonomické, spoločenské a vládne ideológie komunizmu a kapitalizmu.
Zorganizujte štruktúrovanú diskusiu s jasnými úlohami pre študentov, aby zastupovali jednotlivé ideológie. Diskusie pomáhajú študentom aktívne sa zapojiť do konceptov a precvičiť si rešpektujúcu diskusiu.
Pýtajte sa študentov, aby zastupovali buď kapitalizmus alebo socializmus, zabezpečte vyvážené tímy. Toto podporuje empatiu a hlbšie pochopenie oboch perspektív.
Rozdeľte články, grafy a podnety, ktoré pomôžu študentom vyhľadávať informácie a pripravovať argumenty. Usmerňujúce otázky udržiavajú diskusiu zameranú a účelnú.
Vysvetlite formát, poradie rečníkov a pravidlá rešpektujúceho správania. Jasné pravidlá vytvárajú bezpečné a spravodlivé prostredie pre všetky hlasy.
Moderujte diskusiu, zabezpečte, aby študenti používali dôkazy a rešpektovali odlišné názory. Následne vediete reflexiu o tom, čo sa naučili a ako sa pohľady mohli zmeniť.
Kapitalizmus je ekonomický systém, kde súkromní jednotlivci vlastnia a riadia podniky a zdroje, zameriavajúc sa na zisk a konkurenciu. Komunizmus je systém, kde vlastnenie všetkého majetku je v rukách vlády alebo komunity, s cieľom dosiahnuť rovnomerné rozdelenie zdrojov a beztriednu spoločnosť.
V kapitalizme vlády často podporujú demokratické princípy s viacerými politickými stranami a individuálnymi slobodami. Komunistické systémy zvyčajne majú jednokolovú vládu, pričom štát kontroluje väčšinu aspektov života, aby dosiahol kolektívne ciele.
Studená vojna bola poháňaná hlbokými ideologickými rozdielmi: kapitalistické krajiny si cenili individuálnu slobodu a trhové hospodárstvo, zatiaľ čo komunistické krajiny kládli dôraz na štátnu kontrolu a rovnosť. Tieto protichodné hodnoty viedli k nedôvere, propagande a globálnemu rivalstvu bez priameho vojenského konfliktu.
Adam Smith je známy ako otec kapitalizmu, ktorý presadzoval voľný trh a individuálnu voľbu. Karl Marx je zakladateľom komunistickej teórie, ktorá podporuje triedny boj a kolektívne vlastníctvo. Ich filozofie tvorili základ pre rozvoj týchto systémov.
Jednoduchou aktivitou je vytvorenie storyboardu porovnávajúceho politické, ekonomické a spoločenské ideológie oboch systémov. Študenti označia časti, opíšu každý systém a používajú obrázky na znázornenie rozdielov a podobností.