Pomocou spider mapy nechajte študentov vytvoriť slovnú mapu na identifikáciu a vysvetlenie hlavnej terminológie pretekov v zbrojení a vesmírnych rás studenej vojny. Umožní to študentom ďalej porozumieť tomu, ako blízko sa krajiny dostali k jadrovej vojne a posilní sa koncepcia vzájomne zabezpečeného ničenia, to znamená katastrofické jadrové bombardovanie oboch krajín, ktoré by nevyhnutne vyústilo do útoku. Študenti budú schopní vysvetliť a definovať podmienky oboch technologických závodov a ako tieto súťaže zvýšia napätie medzi dvoma superveľmocami. Táto činnosť tiež poskytne kontext stále sa rozvíjajúcemu technologickému vývoju, ktorý naďalej formuje náš svet dnes.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov vytvoriť slovnú mapu pre dnešné vojenské a vesmírne technológie. Študenti by sa mali pokúsiť spojiť nedávny pokrok s pokrokom v studenej vojne. Študenti spoja vojenské a vesmírne pokroky, ako sa vyvíjali v priebehu času. Niektoré nápady zahŕňajú:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu pavúkov, ktorá identifikuje hlavné pojmy z vesmírnych pretekov, pretekov v zbrojení a studenej vojny.
Connect history, science, and literacy by designing a lesson that links Cold War technological advances with STEM concepts and reading skills. This approach helps students see real-world impacts and deepens their understanding through multiple subjects.
Choose a concept such as satellites, rockets, or nuclear energy that directly ties to Cold War advancements. This makes the lesson meaningful and helps students connect historical events to scientific principles.
Find a short article, biography, or excerpt about a scientist, engineer, or breakthrough from the era. Reading diverse texts fosters literacy skills and provides context to the technological race.
Lead students in building simple models (like paper rockets or satellite diagrams) or simulating a scientific process. Active learning reinforces concepts and makes abstract terms memorable.
Ask students to explain how specific scientific advancements affected the Cold War. Encourage them to use key terms from their spider maps and reflect on modern-day impacts.
Kľúčové pojmy studenej vojny v zbrojárskom a vesmírnom závode zahŕňajú vzájomne zabezpečené zničenie (MAD), jadrové odstrašenie, ICBM (medziplanetárska balistická strela), Sputnik, NASA a vesmírny prieskumník. Pochopenie týchto pojmov pomáha vysvetliť rivalitu medzi USA a ZSSR a ako boli blízko jadlovému konfliktu.
Aby študenti použili pavúkovú mapu, umiestnia hlavné téma (napríklad 'Technológie studenej vojny') do stredu a potom rozšíria na kľúčové pojmy, ako sú Zbrojársky závod, Vesmírny závod alebo vzájomne zabezpečené zničenie. Pre každý pojem pridajú definície a spojenia, čím sa komplexné myšlienky stanú jednoduchšími na pochopenie a zapamätanie.
Vzájomne zabezpečené zničenie (MAD) je myšlienka, že ak ktorákoľvek superveľmoc vypáli jadrovú útočnú akciu, obaja budú zničení. Táto koncepcia bola stredobodom stratégie studenej vojny a pomohla zabrániť priamej konfrontácii medzi USA a ZSSR.
Vesmírny závod urýchlil inovácie v raketovej technike, satelitoch a výpočtovej technike. Technológie ako Hubbleov teleskop a Mars Rover vznikli z týchto pokrokov a naďalej ovplyvňujú vedu a spoločnosť dlho po skončení studenej vojny.
Moderné technológie s koreňmi v studenej vojne zahŕňajú dronové systémy, komunikácie satelitov, Mars Rover a Hubbleov teleskop. Tieto pokroky majú priame spojenie s inováciami z obdobia zbrojných a vesmírnych závodov.