„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Webové stránky sú vynikajúcim nástrojom, ktorý pomáha študentom systematicky a vizuálne organizovať fakty. Študenti budú skúmať Texas a pomocou poskytnutej prázdnej šablóny ukážu, čo sa naučili. Potom vytvoria šesťbunkovú sieť, ktorá obsahuje štátne motto, kvet, strom a vtáky, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Iowu . Túto aktivitu je možné použiť ako súčasť jednotky regiónov Spojených štátov alebo ako súčasť jednotky informačného výskumu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte 6-bunkový web, ktorý obsahuje štátne motto, kvetiny, stromy a vtáky, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Texas.
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 3-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Spider Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Všetkých päť buniek má dôkladné informácie o štáte. Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Tri alebo štyri bunky obsahujú informácie o stave. Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Dve alebo menej buniek obsahuje informácie o stave alebo informácie sú nepresné. Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale je ťažké ich pochopiť. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Webové stránky sú vynikajúcim nástrojom, ktorý pomáha študentom systematicky a vizuálne organizovať fakty. Študenti budú skúmať Texas a pomocou poskytnutej prázdnej šablóny ukážu, čo sa naučili. Potom vytvoria šesťbunkovú sieť, ktorá obsahuje štátne motto, kvet, strom a vtáky, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Iowu . Túto aktivitu je možné použiť ako súčasť jednotky regiónov Spojených štátov alebo ako súčasť jednotky informačného výskumu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte 6-bunkový web, ktorý obsahuje štátne motto, kvetiny, stromy a vtáky, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Texas.
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 3-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Spider Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Všetkých päť buniek má dôkladné informácie o štáte. Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Tri alebo štyri bunky obsahujú informácie o stave. Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Dve alebo menej buniek obsahuje informácie o stave alebo informácie sú nepresné. Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale je ťažké ich pochopiť. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Ujasnite, aké informácie od študentov očakávate, aby zahrnuli do svojich máp pavúkov Texas a aká detailnosť ich výskumu je požadovaná. Nastavenie očakávaní pomáha študentom sústrediť sa na kľúčové fakty a zlepšuje kvalitu ich práce.
Predveďte, ako nájsť a identifikovať spoľahlivé zdroje o Texase, ako sú vzdelávacie webové stránky, knižničné knihy alebo online encyklopédie. Toto rozvíja výskumné schopnosti študentov a zabezpečuje presné informácie.
Podporujte, aby si študenti zapisovali kľúčové fakty na samolepky alebo indexové karty, usporiadané podľa kategórií (napríklad štátna kvetina, hlavné mesto atď.). Tento krok uľahčuje tvorbu siete a robí ju viac organizovanou.
Zobraziť, ako kresliť alebo vybrať obrázky, ktoré presne reprezentujú každý fakt o Texase (napríklad modrý kvet pre štátnu kvetinu). Vizuály pomáhajú študentom zapamätať si a spojiť informácie.
Zorganizujte galériu alebo zdieľanie v dvojiciach, kde študenti predstavia svoje siete Texasa a ponúknu konštruktívnu spätnú väzbu svojim spolužiakom. Recenzia od rovesníkov podporuje zamyslenie sa a učenie od ostatných.
Webový organizér je vizuálny nástroj, ktorý pomáha študentom systematicky usporiadať fakty a myšlienky. Pri štúdiu Texasu umožňuje študentom spojiť informácie, ako je motto štátu, vták, kvet a hlavné mestá, jasným a zaujímavým spôsobom, čím podporuje lepšie pochopenie a zapamätanie.
Na vytvorenie webu so 6 bunkami o Texasu umiestnite 'Texas' do stredu a použite šesť okolitých buniek pre kategórie ako motto štátu, kvet, strom, vták, hlavné mesto a veľké mestá, slávny občan, dátum štátnosti, prezývka a významná turistická atrakcia. Pridajte ilustrácie a krátke zhrnutia pre každú kategóriu.
Medzi kľúčové fakty patrí motto štátu, kvet, strom, vták, hlavné mesto, veľké mestá, slávny občan, dátum štátnosti, prezývka a zaujímavá turistická atrakcia súvisiaca s Texasom.
Pavúčie mapy robia učenie interaktívnejším tým, že pomáhajú študentom vizuálne spojiť informácie a organizovať výskum. Zlepšujú porozumenie, podporujú pamäť a zapájajú rôzne štýly učenia, čo ich robí ideálnymi pre výučbu o štátoch USA, ako je Texas.
Študenti môžu kresliť symboly ako Bluebonnet pre štátny kvet, falošnú budovu kapitol, alebo slávnych Texanov. Použitie scén, postáv a predmetov, ktoré predstavujú každý fakt, pomáha urobiť úlohu zaujímavejšou a zapamätateľnejšou.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka