Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na figurálny jazyk. Blake nikdy priamo neuvádza svoju tému v "The Tyger", ale spolieha sa na metafory, aby odovzdal svoje posolstvo. Študenti budú musieť určiť metaforický význam samotného tigra, ako aj niekoľko ďalších pojmov, aby pochopili báseň. V tomto scenári budú študenti identifikovať prvky básne, ktoré sú zamýšľané obrazne a vysvetliť ich význam prostredníctvom obrázkov a textu.
Tygr predstavuje zlo. Ako tiger, zlo je silné, ale desivé.
Baránok predstavuje nevinnosť a dobrotu. Je to odkaz ako na jahňacie ako na pokorné, jemné zviera, a na Ježiša, o ktorom sa hovorí v Biblii ako Beránok Boží.
Kováč zastupuje tvorcu tygra, nadprirodzenú silu, ktorá môže byť Bohom alebo diablom.
Krídla predstavujú odvážny duch tvorcu. Zdá sa, že išiel príliš ďaleko a pristával príliš vysoko, keď vytvoril takéto stvorenie ako tiger. Stvorenie zrejme zneužíva svoju moc.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard ilustrujúci rôzne metafory v "The Tyger".
Podporujte žiakov, aby generovali nápady na objekty alebo zvieratá, ktoré môžu symbolizovať abstraktné myšlienky, podobne ako Blake používa tigra. Prepojte ich voľby s emóciami alebo konceptmi, ako je odvaha, zvedavosť alebo strach. Týmto spôsobom si žiaci cvičia figuratívne myslenie a vidia metaforu v bežnom živote.
Pýtajte sa žiakov, čo chcú, aby ich metafora odovzdávala. Poskytnite vety ako "Vlk predstavuje..." alebo "Rieka znamená..." na uľahčenie prepojenia metafory s hlbším významom.
Predstavte, ako použiť jednoduché skice alebo digitálne nástroje na reprezentáciu zvolenej metafory. Ukážte príklady toho, ako obrázky môžu posilniť abstraktné myšlienky, čím sprístupnia figuratívny význam pre žiakov.
Zorganizujte rýchle diskusie v dvojiciach alebo malých skupinách, kde žiaci zdieľajú svoje metafory a ilustrácie. Povzbudzujte spolužiakov, aby poskytovali podporujúcu spätnú väzbu a kládli otázky na prehĺbenie porozumenia.
Nechajte žiakov napísať stručný odsek vysvetľujúci doslovný a figuratívny význam ich metafory. Zamerajte sa na jasnosť a vhľad, aby si žiaci precvičili vyjadrovanie zložitých myšlienok jednoduchým jazykom.
"The Tyger" používa metafory ako tiger (zlo), baránok (nevinnosť), kováč (tvormca) a krídla (odvážny duch alebo moc, na vyjadrenie hlbších významov o dobrom, zle a stvorení).
Študenti môžu identifikovať metafory hľadaním slov alebo fráz, ktoré opisujú niečo ako symbolické, nie doslovné. V "The Tyger" majú výrazy ako tiger, baránok, kováč a krídla prenesený význam mimo ich základnú definíciu.
V Blakeovej básni je tiger metaforou pre zlo—niečo mocné a desivé, stelesňujúce temnejšiu stránku stvorenia.
Vytvorte storyboard tým, že umiestnite každú metaforu (ako tiger, baránok, kováč, krídla) do nadpisových boxov, popíšete ich významy a zobrazíte ich kresbami alebo obrázkami, ktoré ukazujú ich obrazovú symboliku.
Kováč symbolizuje moc a tajomstvo tvorcu, naznačujúc, že sila za tigrom môže byť božská alebo dokonca zlovestná, čím vyvoláva otázky o povahe stvorenia.