Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardov, ktoré skúmajú tón, výber slov, snímky, štýl a tému. Táto činnosť sa označuje skratkou „ TWIST “. V TWIST, študent demonštruje pochopenie toho, ako básnické zariadenia spolupracujú pri sprostredkovaní posolstva (správ) básne. V prípade tohto TWISTu by mali študenti používať celý text „Tyger“. Aby sa úloha zvýšila, môžete si nechať študentov porovnať „Tygera“ s Blakeho básňou „Baránok“. Toto porovnanie ilustruje ukážka storyboardu.
| "Tyger" | "Jahňa" | ||
|---|---|---|---|
| T |
TONE | Úžasný a strašný: Rečník zistí, že tiger a jeho tvorca sú desivé, ale tiež na jeho silu zapôsobí. | Veselý a upokojujúci: Rečník popisuje idylický život jahniatka a je presvedčený, že Boh sa o baránka stará |
| W |
VÝBER SLOVA | strach, oheň, odváža sa, skrúti, hrôza, hrôzy, kopije, slzy | jahňacie, rozkoš, najjemnejšie, svetlé, nežné, radujte sa, tiché, mierne, dieťa, žehnaj |
| ja |
obraznosť | "Tyger Tyger, horí jasne, / V lesoch noci ..." | "Little Lamb ... ponúkni ti krmivo / Pri potoku a o medovine ..." |
| S |
ŠTÝL | Báseň je séria opakovaných otázok položených v šiestich pravidelných stanzách. Otázky zosilňujú emócie básne, ale na konci básne zostávajú nezodpovedané. | Báseň obsahuje dve sloky s jednoduchým jazykom a krátkymi slabikami. Prvá stanza kladie otázku a druhá stanza na ňu odpovedá. |
| T |
TÉMA | Neschopnosť odpovedať na otázku rečníka vedie k téme o neschopnosti ľudstva pochopiť pôvod zla v našom svete. | Upokojujúce slová básne vysielajú správu, že Boh miluje a stará sa o všetky svoje bytosti. |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vykonajte porovnávaciu analýzu TWIST medzi "The Tyger" a "The Lamb". Nezabudnite, že TWIST znamená Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
Začnite vysvetlením skratky TWIST — Tón, Voľba slov, Obrazy, Štýl, Téma — a pýtajte sa študentov, čo tieto prvky znamenajú v poézii. To pomáha študentom aktivovať predchádzajúce vedomosti a stanoviť účel pre hodinu.
Prečítajte nahlas krátku, prístupnú báseň a viednite študentov cez každú časť TWIST ako trieda. Zvýraznite špecifické slová, frázy a obrazy, aby študenti videli, ako identifikovať a diskutovať o každom prvku.
Rozdeľte študentov do dvojíc a priraďte im báseň (alebo strofu). Inštruujte ich, aby použili grafického organizátora na zaznamenanie ich zistení pre každú kategóriu TWIST, podporujúc spoluprácu a hlbšiu analýzu.
Nechajte študentovské dvojice zverejniť svoje vyplnené TWIST tabuľky po miestnosti. Pozvite všetkých, aby cirkulovali, čítali a pridávali samolepky s otázkami alebo pochvalami ku každej tabuľke. Týmto sa buduje komunita a posilňujú sa kľúčové koncepty.
Privedte triedu spolu a diskutujte o tom, ako analýza TWIST prehĺbila ich porozumenie básniam. Povzbudzujte študentov, aby zdieľali prekvapenia, výzvy alebo nové poznatky z aktivity.
Analýza TWIST je metóda na skúmanie básní zameraná na päť prvkov: Tón, Voľba slov, Obrazy, Štýl a Téma. Pomáha študentom rozložiť a pochopiť, ako tieto aspekty spolupracujú na odovzdaní posolstva básne.
Na porovnanie 'The Tyger' a 'The Lamb' pomocou TWIST analyzujte tón, voľbu slov, obrazy, štýl a tému každej básne. Potom vytvorte porovnanie vedľa seba, aby ste poukázali na to, ako Blake používa protikladné jazyky a štýly na skúmanie tém stvorenia, nevinnosti a zla.
Nápady na storyboard pre TWIST aktivitu na 'The Tyger' zahŕňajú vizuálne scény zobrazujúce ohnivé obrazy básne, kontrastné tóny úžasu a strachu, dôležité slová ako horenie a hrôza a zobrazenia nezodpovedaných otázok, ktoré odrážajú štýl a tému básne.
TWIST pomáha študentom rozložiť zložité básne na zvládnuteľné časti, čím uľahčuje pochopenie literárnych prostriedkov, sledovanie posolstva básnika a rozvoj kritického myslenia prostredníctvom štruktúrovanej analýzy.
Hlavný rozdiel v téme je, že 'The Tyger' skúma boj ľudstva pochopiť pôvod zla, zatiaľ čo 'The Lamb' sa zameriava na nevinnosť a utíšujúce presvedčenie, že Boh sa stará o všetky tvory.