„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Jedným zo zábavných spôsobov, ako rozšíriť novú štúdiu, je vytvoriť obal na knihu! V tejto aktivite študenti vytvoria prebal knihy pre Utečenca. Mali by obsahovať zhrnutie príbehu, obrázok na obale, ktorý obsahuje dôležité atribúty a postavy z knihy, životopis autora a recenzie kritikov!
Ak chcete k tejto aktivite pridať ďalšie šablóny, pozrite si naše šablóny prebalov vo veľkosti plagátu a šablóny prebalov vo veľkosti pracovného listu . K aktivite je možné pridať viacero šablón na lešenie a diferenciáciu!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte knižný obal pre Utečenca .
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Šablóny Plagátov
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 33 Points | Vznikajúci 22 Points | Potrebuje Vylepšenie 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plagáte obsahuje dôležité fakty, je presný a je relevantný k téme a preukazuje dobré pochopenie predmetu. | Text na plagáte obsahuje niektoré dôležité fakty, je väčšinou presný a súvisí s témou, čím demonštruje vznikajúce chápanie predmetu. | Text na plagáte neobsahuje dostatok dôležitých faktov. Informácie nie sú presné alebo nesúvisia s témou. |
| Umelecké Zobrazenia | Zvolené umenie vylepšuje plagát tým, že symbolizuje alebo ilustruje dôležité fakty. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby bol dizajn čistý, pútavý a kreatívny. | Vybrané umenie je väčšinou presné, ale môžu existovať určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Dizajnové konštrukcie sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Zvolené umenie je príliš obmedzené. Dizajn sa zdá byť uponáhľaný a neúplný. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Jedným zo zábavných spôsobov, ako rozšíriť novú štúdiu, je vytvoriť obal na knihu! V tejto aktivite študenti vytvoria prebal knihy pre Utečenca. Mali by obsahovať zhrnutie príbehu, obrázok na obale, ktorý obsahuje dôležité atribúty a postavy z knihy, životopis autora a recenzie kritikov!
Ak chcete k tejto aktivite pridať ďalšie šablóny, pozrite si naše šablóny prebalov vo veľkosti plagátu a šablóny prebalov vo veľkosti pracovného listu . K aktivite je možné pridať viacero šablón na lešenie a diferenciáciu!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte knižný obal pre Utečenca .
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Šablóny Plagátov
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 33 Points | Vznikajúci 22 Points | Potrebuje Vylepšenie 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plagáte obsahuje dôležité fakty, je presný a je relevantný k téme a preukazuje dobré pochopenie predmetu. | Text na plagáte obsahuje niektoré dôležité fakty, je väčšinou presný a súvisí s témou, čím demonštruje vznikajúce chápanie predmetu. | Text na plagáte neobsahuje dostatok dôležitých faktov. Informácie nie sú presné alebo nesúvisia s témou. |
| Umelecké Zobrazenia | Zvolené umenie vylepšuje plagát tým, že symbolizuje alebo ilustruje dôležité fakty. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby bol dizajn čistý, pútavý a kreatívny. | Vybrané umenie je väčšinou presné, ale môžu existovať určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Dizajnové konštrukcie sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Zvolené umenie je príliš obmedzené. Dizajn sa zdá byť uponáhľaný a neúplný. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Usmernite premyslenú konverzáciu zhromaždením študentov a zobrazením ich obalov kníh. Povzbuďte každého študenta, aby zdieľal inšpiráciu za svojím obalom a výberom zhrnutia. To pomáha študentom spojiť sa s textom a medzi sebou.
Pozvite študentov, aby sa zapojili tým, že ich necháte klásť otázky spolužiakom o detailoch ich obalov kníh. Toto buduje aktívne počúvanie a hlbšie porozumenie tém a postáv príbehu.
Vedieme diskusiu na identifikáciu hlavných tém z Utečenca, ako je nádej, odolnosť alebo rodina. Prepojte tieto témy s vlastným životom študentov alebo aktuálnymi udalosťami pre väčšiu relevanciu.
Požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad dôvodom, prečo zvolili určité obrázky alebo slová pre svoj obal knihy. Toto podporuje kritické myslenie a osobné prepojenie s románom.
Ukončite diskusiu pozitívne tým, že študenti zdieľajú komplimenty na prácu svojich spolužiakov. Toto podporuje komunitu v triede a zvyšuje sebavedomie.
Projekt obalu knihy utečenca je zaujímavá aktivita v triede, kde študenti vytvárajú obal knihy k románu Utečenec od Alana Graftza. Študenti zahrnú zhrnutie, obrázok obalu s kľúčovými postavami a prvkami, biografiu autora a vlastnú recenziu, čím prehlbujú porozumenie a kreativitu.
Na vytvorenie obalu knihy Utečenec použite poskytnutý šablón na pridanie zhrnutia príbehu na jednej strane, nakreslite obrázok obalu s dôležitými postavami a symbolmi, napíšte krátku biografiu Alana Graftza a pridajte vlastnú recenziu. Týmto študenti analyzujú a kreatívne prezentujú svoje porozumenie románu.
Obal knihy Utečenec by mal obsahovať pútavé zhrnutie, originálnu ilustráciu obalu s hlavnými postavami a témami, krátku biografiu autora Alana Graftza a recenziu kritika—najlepšie napísanú študentom—na ukážku porozumenia a osobnej reflexie.
Áno, k dispozícii sú plagátové a pracovné šablóny obalov kníh pre Projekt obalu knihy Utečenec. Tieto šablóny podporujú scaffoldovanie a diferenciáciu, čo uľahčuje prispôsobenie aktivity pre rôzne potreby študentov a úrovne vzdelania.
Projekt obalu knihy povzbudzuje študentov, aby zhrnuli, analyzovali a kreatívne reprezentovali román. Rozvíja porozumenie, kritické myslenie a umelecké schopnosti, pričom ponúka zábavnú formu hodnotenia porozumenia knihám ako Utečenec.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka