Najvyšším členom výkonnej pobočky je prezident Spojených štátov. USA mali štyridsaťpäť prezidentov a každý z nich mal veľký vplyv na krajinu.
Študenti preskúmajú prezidenta a vytvoria časový rozvrh hlavných udalostí ich života . Časový rozvrh prezidenta by mal trvať celý jeho život a mal by zahŕňať jeho cestu do Bieleho domu, ako aj všetky udalosti, ktoré nastali po predsedníctve. Nasledujúce návrhy poskytujú zmes udalostí a iných faktických aspektov života prezidentov.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
Možné témy pre výskum:
Rozšírená aktivita
V prípade tejto rozšírenej aktivity budú študenti pokračovať buď s prezidentom z predchádzajúcej činnosti, alebo si vyberú nového prezidenta. Študenti vytvoria storyboard, ktorý vizualizuje konkrétne citácie od ich prezidenta. Študenti vyberú citácie, ktoré považujú za najhlbšie, a vložia citáty do textu pod storyboardom. Študenti potom vizualizujú význam citátu v priestore nad ním.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte časový rozvrh, v ktorom bude opísaný život jedného z prezidentov Spojených štátov.
Podporujte zapojenie študentov vytvorením spoločného priestoru, kde každý zverejní svoju časovú os. Usporiadajte časové osi chronologicky na stene alebo nástenke, aby ste vizuálne zobrazili spojenia medzi prezidentskými obdobami. Tento prístup umožňuje študentom porovnávať, diskutovať a zamyslieť sa nad vplyvom rôznych lídrov.
Zoskupte študentov alebo vytvorte malé skupiny na spoločný výskum prezidentov. Spolupráca podnecuje diskusiu, umožňuje rozdelenie úloh a rozvíja tímové zručnosti. Partneri môžu zamerať na rôzne aspekty (vzdelávanie, zákony, kontroverzie) a spojiť zistenia pre bohatšiu časovú os.
Predveďte krok za krokom tvorbu časovej osi pomocou známeho prezidenta. Ukážte, ako vybrať kľúčové udalosti, pridať stručné zhrnutia a vybrať vizuály. Tým poskytnete študentom jasný príklad a nastavíte očakávania pre ich vlastnú prácu.
Viednite študentov k nájdeniu citátov, prejavov alebo fotografií od ich vybraného prezidenta. Pridanie primárnych zdrojov robí časové osi autentickejšími a pomáha študentom spojiť sa s históriou priamo.
Host a gallery walk where students view and discuss each other's timelines. Encourage feedback and questions to promote critical thinking and peer learning. This activity turns individual projects into a collaborative learning experience.
Na vytvorenie časovej osi biografie prezidenta USA nechajte študentov preskúmať kľúčové udalosti života, ako je vzdelanie, politické míľniky, významné prijaté zákony, kontroverzie a aktivity po funkcii. Študenti môžu tieto udalosti usporiadať chronologicky na časovej osi alebo vizuálne na plagáte, zhrnúť každú udalosť a pridať ilustrácie pre prehľadnosť.
Zahrňte udalosti ako skorý život, vzdelanie, vojenská alebo poslankynská služba, kampaň na voľby, významné úspechy v úrade, kontroverzie, dôležité rodinné detaily, koníčky a významné činy po opustení funkcie. Tieto aspekty poskytujú komplexný pohľad na život a vplyv prezidenta.
Skvelou rozšírenou aktivitou je nechať študentov vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje významné citáty prezidenta. Študenti vyberajú vplyvné citáty, vizualizujú ich význam pomocou kresieb a pod ilustráciu napíšu citát, čím prehlbujú svoje porozumenie hodnotám a spôsobu komunikácie prezidenta.
Áno, študenti môžu úlohu časovej osi prezidenta dokončiť buď samostatne alebo v skupinách. Skupinová práca podporuje spoluprácu a rozmanitosť pohľadov, zatiaľ čo individuálne projekty podporujú samostatný výskum a kreativitu.
Môžete použiť digitálne šablóny časových os, plagáty alebo interaktívny softvér, kde študenti pridávajú udalosti, popisy a ilustrácie. Ponúkanie viacerých formátov umožňuje študentom vybrať si spôsob, ktorý najlepšie vyhovuje ich štýlu učenia a preferenciám prezentácie.