Tajomstvo obklopuje jednu z prvých anglických kolónií. Kolonisti prišli na ostrov Roanoke v zálive Chesapeake na konci šestnásteho storočia, ale žiadny dôkaz o kolónii nezostal iba tri roky po jej založení.
V rámci tejto aktivity študenti preskúmajú „stratenú kolóniu Roanoke“ a vytvoria časový rozvrh, ktorý zobrazuje udalosti medzi jej založením a prípadným zmiznutím. Od počiatočného pristátia Johna Whitea po anglickú porážku španielskej armády budú mať študenti rôzne vzrušujúce udalosti, ktoré budú predstavovať toto historické tajomstvo. Študenti nebudú mať definitívnu odpoveď na otázku „Čo sa stalo s Roanoke?“ Pre poslednú udalosť ich časovej osi; študenti by mali vytvoriť historickú hypotézu o tom, čo považujú za najpravdepodobnejší výsledok kolonistov Roanoke.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom ponúkli veľa možností!
Rozšírená aktivita: Vyšetrovanie scény v zločine Roanoke
V rámci tejto rozšírenej aktivity by študenti mali triede predstaviť svoje časové rozvrhnutie a vysvetliť, čo sa podľa nich stalo strateným kolonistom Roanoke. Po všetkých prezentáciách by študenti mali hlasovať o tom, čo považujú za najspoľahlivejšiu hypotézu. Študent môže byť vybraný ako sudca alebo policajný šéf, aby zaznamenal hlasy a prečítal väčšinové rozhodnutie triedy.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os, ktorá ilustruje hlavné udalosti kolónie Roanoke.
Zlepšite porozumenie svojich študentov zavedením primárnych zdrojov—napríklad máp, listov alebo denníkov z obdobia Roanoke. Poskytnutie autentických historických dokumentov umožňuje študentom preskúmať skutočné perspektívy a detaily, čím sú ich časové osi presnejšie a zaujímavejšie.
Učte študentov čítať, zvýrazniť a parafrázovať časti primárnych zdrojov relevantných k hlavným udalostiam Roanoke. Modelovať, ako vyextrahovať dôležité informácie a pomáhať študentom shrnúť ich vlastnými slovami pre ich popisy časových osí.
Požiadajte študentov, aby identifikovali podobnosti a rozdiely v tom, ako rôzne primárne zdroje opisujú jednu udalosť. Uľahčite krátku diskusiu o dôvodoch, prečo sa účty môžu líšiť, čím posilníte historické myslenie.
Ukážte študentom, ako vytvoriť jednoduché citácie pre primárne zdroje, ktoré používajú. Vysvetlite dôležitosť uvádzania zdrojov na rozvoj výskumných zručností a historickej integrity.
Nechajte študentov zdieľať, ktoré primárne zdroje najviac ovplyvnili ich konečnú teóriu o osude Roanoke. Podporujte stručné, cielené prezentácie, ktoré spoja výskum s ich historickou hypotézou.
Ztratená kolónia v Roanoke odkazuje na skorú anglickú osadu založenú na ostrove Roanoke v neskorých 1500-tych rokoch. Je dôležitá, pretože celá kolónia záhadne zmizla počas niekoľkých rokov, čím sa stala jednou z najväčších nevyriešených historických záhad Ameriky a podnietila neustálu zvedavosť a výskum.
Aby vytvorili efektívnu časovú os, by študenti mali identifikovať kľúčové udalosti od založenia Roanoke až po jej zmiznutie, jasne popísať každú udalosť a použiť vizuály alebo ilustrácie. Zahrnutie historickej hypotézy na konci pomáha demonštrovať kritické myslenie o možných osudoch kolonistov.
Kľúčové udalosti zahŕňajú prvé pristátie Johna Whitea, založenie kolónie, stretnutia s indiánmi, návrat Johna Whitea do Anglicka, víťazstvo španielskej armády a nakoniec objavenie, že kolónia zmizla.
Učitelia môžu nechať študentov vytvoriť plagát časovej osi na prezentácie alebo prechádzky galériou, alebo navrhnúť aktivitu vyšetrenia miesta činu, kde študenti predložia hypotézy a hlasovaním určia najvierohodnejšie vysvetlenie osudu kolónie.
Historiárom chýba jednoznačný dôkaz o osude kolónie v Roanoke. Nedostatok jasných stôp viedol k viacerým teóriám, čo robí túto tému fascinujúcou pre výskum a diskusiu v triedach.