Kľúčové Postavy vo Vietnamskej Vojne

Táto aktivita Storyboard That je súčasťou plánov lekcií Vietnamská Vojna




Kopírovať Aktivitu*


Prehľad Plánu Hodiny

Výskum skutočných ľudí pomáha študentom získať konkrétnejšie a kritickejšie pochopenie života a rôznych perspektív ľudí, ktorí boli zapojení do vojny vo Vietname. Poskytnúť študentom perspektívu tých, ktorí žili v určitom časovom období, im pomáha ísť nad rámec jednoduchého zapamätania si dátumov a mien, aby získali podstatnejší, empatickejší a realistickejší pohľad na toto obdobie. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu pavúkov, na ktorej budú zvýraznené aspoň 3 kľúčové postavy z vojny vo Vietname. Mali by obsahovať informácie o ich vplyve, dôležitosti alebo úlohe a základných presvedčeniach.

Príklady kľúčových postáv súvisiacich s vojnou vo Vietname

Severovietnamci

Južný Vietnamec

Američania

Protivojnové postavy


Kopírovať Aktivitu*


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)


Dátum splatnosti:

Cieľ: Preskúmajte niektoré z kľúčových postáv z vojny vo Vietname a vytvorte mapu pavúkov, ktorá zvýrazní 3 až 6 z nich.

Pokyny pre študentov:

  1. Vyberte si osobu.
  2. Pomocou školských zdrojov urobte výskum o dôležitých postavách z vojny vo Vietname
  3. Pre každú bunku uveďte meno osoby a dátumy narodenia (a prípadne úmrtia). Vyberte si postavu, ktorá sa podobá na vašu osobu, použite vyhľadávanie alebo nahrajte obrázok. Môžete sa tiež rozhodnúť vytvoriť dizajn, ktorý reprezentuje vašu osobu.
  4. Zahrňte krátky popis osoby a jej úlohy alebo dôležitosti počas vojny vo Vietname.
  5. Uložte a po dokončení ukončite.

Požiadavky: 3-6 ľudí s menami, dátumami narodenia/úmrtia, ilustráciami, úspechmi.



Kopírovať Aktivitu*



Ako na to o kľúčových postavách vietnamskej vojny

1

Ako uľahčiť diskusiu v triede pomocou kľúčových postáv vojny vo Vietname

Povzbudzujte študentov, aby mysleli kriticky tým, že im pridelíte úlohy rôznych postáv vojny vo Vietname a štruktúru diskusie. Táto metóda pomáha študentom rozvíjať empatiu a hlbšie pochopenie historických perspektív.

2

Priraďte každému študentovi historickú postavu z vojny vo Vietname

Vyberte alebo nechajte študentov vybrať kľúčovú postavu na výskum a prezentáciu. Tento podporuje vlastníctvo a zabezpečuje, že počas diskusie budú pokryté rôzne názory.

3

Poskytnite študentom usmerňujúce otázky a podnety na diskusiu

Ponúknite myšlienkovo podnetné otázky týkajúce sa vojny vo Vietname, ako sú motivácie, stratégie a dôsledky. Jasné podnety pomáhajú študentom pripraviť sa a zostať sústredenými počas diskusie.

4

Stanovte pravidlá pre rešpektujúcu diskusiu

Stanovte očakávania pre počúvanie, striedanie sa a rešpektovanie nesúhlasu. Tieto pravidlá vytvárajú bezpečné prostredie na účasť všetkých študentov.

5

Upravte diskusiu a povzbudzujte argumenty založené na dôkazoch

Viesť študentov k používaniu faktov a primárnych zdrojov pri prezentovaní svojich názorov. Aktívne riadenie udržiava diskusiu zameranú a zmysluplnú.

6

Reflect as a class on lessons learned from multiple perspectives

Lead a debrief session where students discuss new insights and empathy gained from examining the Vietnam War through various roles.

Často kladené otázky o kľúčových postavách vietnamskej vojny

Kto boli najdôležitejšími osobnosťami vo vojenskej vojne vo Vietname, ktoré by študenti mali skúmať?

Kľúčové osobnosti vo vojne vo Vietname zahŕňajú Hồ Chí Minha, Lyndona B. Johnsona, Richarda Nixona, Vo Nguyena Giapa, Ngô Đình Diema a protiválečných aktivistov ako Muhammada Aliho a Jane Fonda. Skúmanie týchto lídrov a aktivistov pomáha študentom pochopiť rôzne perspektívy a úlohy v konflikte.

Ako môžem pomôcť študentom vytvoriť pavúkovú mapu o kľúčových osobnostiach vojny vo Vietname?

Viednite študentov, aby vybrali 3–6 významných jednotlivcov z vojny vo Vietname, preskúmali ich životopisy, úlohy a presvedčenia, a potom usporiadali tieto informácie vizuálne do pavúčej mapy s menami, dátumami, obrázkami a krátkymi popismi pre každú osobu.

Aké informácie by mali študenti zahrnúť pri výskume osobností vo vojne vo Vietname?

Študenti by mali zahrnúť meno osoby, dátumy narodenia a úmrtia (ak sú známe), krátky popis ich úlohy alebo významu počas vojny vo Vietname, relevantné úspechy a ilustráciu alebo obrázok, ktorý ich reprezentuje.

Prečo je dôležité, aby študenti študovali skutočných ľudí z vojny vo Vietname?

Štúdium skutočných ľudí z vojny vo Vietname pomáha študentom získať viac konkrétnu, empatickú a kritickú pochopenie histórie, posúvajúc ich od memorovania k videniu rôznych perspektív a ľudskej dopadovej stránky konfliktu.

Aké sú niektoré príklady protiválečných osobností, ktoré môžu študenti zahrnúť do svojej pavúčej mapy?

Príklady protiválečných osobností z vojny vo Vietname, ktoré je možné zahrnúť, sú Muhammad Ali, Martin Luther King Jr., Jane Fonda, Robert F. Kennedy a John Kerry, všetci z nich vystupovali alebo konali proti vojne rôznymi spôsobmi.

Viac Storyboard That Aktivity

Vietnamská Vojna



Kopírovať Aktivitu*