Keď deti stratia niečo, čo majú radi, napríklad hračku alebo domáce zvieratko, zúfalo ju hľadajú. Pre túto aktivitu študenti vytvoria „chýbajúci plagát“, ktorý vyrobila Abilene . Plagát by mal popisovať Edwardov vzhľad a osobnosť a mal by obsahovať fotografiu Edwarda. Študenti by to mali považovať za znamenie toho, že by niekto visel na telefónnom stĺpe, ak by stratil psa alebo mačku. Učitelia môžu tiež nájsť ďalšie požadované šablóny plagátov, ktoré by mohli pridať k zadaniu, aby mali študenti na výber, alebo môžu študenti vytvoriť svoj plagát úplne od začiatku s rozložením plagátu!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte plagát, ktorý popisuje Edwardov fyzický vzhľad a jeho osobnosť. Značka by mala byť podobná značke „stratený pes“, ktorá by bola zavesená po meste.
Pokyny pre študentov:
Upútajte pozornosť študentov čítaním kľúčových momentov z Čarovnej cesty Edwarda Tulanea nahlas pomocou výrazných hlasov a pauz na napätie. To pomáha študentom emocionálne sa spojiť a inšpiruje tvorbu bohatších plagátov.
Podporujte triedu, aby vypísala prídavné mená a vlastnosti postavy o Edwardovi na tabuľu. Diskutujte o vzhľade aj osobnosti, aby mali študenti rôzne slová na použitie vo svojich plagátoch.
Ukážte kreslenie Edwarda na tabuľu alebo dokumentárnu kameru. Označte kľúčové črty ako jeho porcelánové telo, elegantné oblečenie alebo špeciálny výraz, aby študenti vedeli pridávať zmysluplné detaily do svojich vlastných výtvarných diel.
Ukážte príklady jasných a zdvorilých správ na návrat, ako napríklad "Ak nájdete, vráťte prosím do Abilene na 123 Main Street". Diskutujte o dôležitosti zahrnutia kontaktných údajov a poďakovania, aby bol plagát realistický.
Zorganizujte galériu, kde študenti vystavia svoje plagáty a poskytnú pochvaly alebo návrhy spolužiakom. To podporuje komunitu a pomáha študentom zamyslieť sa nad ich popisnými voľbami.
Na vytvorenie hodiny s plagátom o zmiznutí pre "Zázračnú cestu Edwarda Tulanea," požiadajte študentov, aby navrhli plagát opisujúci Edwardov vzhľad a osobnosť, akoby ho vytvorila Abilene. Zahrňte nadpis, kresbu alebo obrázok, stručný popis a pokyny na vrátenie Edwarda. Táto aktivita pomáha študentom precvičiť analýzu postavy a kreatívne vyjadrovanie.
Študenti by mali zahrnúť nadpis (napríklad "Chýba: Edward Tulane"), obrázok alebo kresbu Edwarda, popis jeho vzhľadu a osobnosti a kontaktné alebo vrátenie informácie na dokončenie realistického plagátu o zmiznutí.
Áno, učitelia môžu nájsť alebo poskytnúť šablóny na plagáty o hľadaní online alebo v vzdelávacích zdrojových knižniciach. Tieto šablóny dávajú študentom východiskový bod, ale môžu si tiež navrhnúť vlastný rozloženie pre väčšiu kreativitu.
Vzdelávacím účelom je podporiť študentov v analýze charakterových čŕt, precvičovaní opisného písania a vcítení sa do udalostí príbehu tým, že si predstavia, čo by Abilene povedala na nájdenie Edwarda.
Pre odlíšenie ponúknite rôzne šablóny, umožnite písomné alebo kreslené odpovede, poskytnite začiatky viet alebo nechajte študentov pracovať vo dvojiciach. Tieto možnosti podporujú rôzne štýly učenia a schopnosti.