To, že si študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo dialóg, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich znamená citát alebo dialóg a prečo si ich vybrali.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť ten istý citát alebo dialóg, ale majú inú perspektívu. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.
Stránka 28: „Niektorí ľudia nechajú v sebe strach, takže je ťažké ho vytiahnuť.“
Stránka 31: „A chcel som odpovede na otázky, ktoré stúpali a odchádzali a znova stúpali, príliv zvedavosti, ktorý bol rovnako súčasťou môjho života ako more.“
Stránka 48: „Začnete sa teraz obzerať späť a možno nebudete vidieť, kam máte namierené.“
Stránka 84: „Ak som pre nich predtým nebol dosť dobrý, nemyslím si, že by som teraz chcel byť jedným z nich.“
Stránka 126: „Čítal som to znova a znova. Potom som vzal jeho tajomstvá do postele so sebou. A našiel som ich čakať ráno, presne tam, kde som ich nechal. “
Stránka 140: „Nikto sa nezdržuje na ostrove, pokiaľ nedokončí pevninu.“
Stránka 209: „Videl som, že sa to stalo. Ľudia nechcú veľa, kým nemajú dostatok, a potom chcú čoraz viac. “
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo dialóg v Beyond the Bright Sea . Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.
Pokyny pre študentov: