Anglické Frázové Sloveso: Pridať

Do sumy
Aby to malo zmysel alebo bolo logické

Príklad viet s použitím anglického frázového slovesa Add Up

  1. Suzyho obľúbená časť jej zmeny v obchode bolo sčítanie peňazí na konci dňa.
  2. Jeho príbeh nepridáva ; Grant nemôže byť na dvoch miestach naraz!
  3. Johnove obchodné náklady dosahujú približne 50 000 dolárov ročne.
  4. Diéta vyžaduje, aby ste pridali všetky kalórie, ktoré denne zjete.
  5. Tam je niečo o Dávidovom alibi, že nie je úplne sčítajú.

Anglické frázové sloveso, pridať sa , môže byť prechodné alebo neprechodné.

English Phrasal Verbs

Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.

A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.

Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.

{Microdata type="HowTo" id="9838"}

Často kladené otázky o anglickom frázovom slovese: sčítať

Čo znamená "sčítať" v matematike?

Sčítať v matematike znamená spojiť dve alebo viac čísel, aby ste zistili ich celkovú hodnotu alebo súčet. Napríklad, 3 sčítané s 2 je rovné 5.

Ako môžu učitelia vysvetliť žiakom "sčítať"?

Učitelia môžu vysvetliť "sčítať" tým, že ukážu žiakom, ako spojiť čísla pomocou objektov, obrázkov alebo jednoduchých rovníc, čím im pomôžu vizualizovať proces nachádzania súčtu.

Príklad použitia "sčítať" v triednej aktivite?

Príkladom je žiadať študentov, aby spočítali ceruzky v dvoch krabiciach a následne sčítali množstvá, aby zistili, koľko ceruziek majú celkovo.

Prečo je dôležité pochopiť "sčítať" pre žiakov?

Pochopenie "sčítať" je dôležité, pretože pomáha žiakom budovať základné matematické zručnosti potrebné na sčítanie, riešenie problémov a každodenné úlohy s číslami.

Aký je rozdiel medzi "sčítať" a "súčet"?

"Sčítať" je akcia spojenia čísel, zatiaľ čo súčet je výsledok, ktorý dostanete po sčítaní čísel dohromady.