Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki pregledujejo Tone, Word, izbira, posnetki, Style in Tema. Ta dejavnost je navedeno s kratico " TWIST ". V TWIST, učenci osredotočiti na določeno odstavka ali nekaj strani, pogledati globlje na avtorja smislu.
Uporaba odlomek iz reakcije Marvin, da vidim Zemljo prvič, študenti lahko prikazujejo, razložiti, in se pogovorite, kaj se bo vpliv tega romanja je, medtem ko je že dobro idejo glas avtorja.
Bilo je lepo, in je pozval k srcu čez prepad prostora. Tam v tem sije polmeseca so vsi čudeži, da je nikoli ne known-- z odtenki sončnega zahoda nebo, je stokanje morja na prodnatih obalah, Hvalisavo spada dežja, na počasne benison snega. Ti in tisoč drugih bi moral biti njegov zakoniti dediščine, vendar jih je vedel le iz knjig in starih zapisov, in misel ga je navdajala s tesnobo v izgnanstvu.
| T |
TONE | Marvin je v obup. Ve, da je Zemlja ima številne čudeže, da bi moral bili sposobni doživeti, vendar je nikoli ne bo mogel. |
|---|---|---|
| W |
Izbira besed | brezno, se sprašuje, odtenki, počasne, tesnoba, izgnanec |
| jaz |
posnetkov | "... so odtenki sončnega zahoda neba, stokanje od morja na prodnatih obalah, Hvalisavo spada dežja počasne benison snega." |
| S |
STYLE | Avtorica zelo opisno pripoved lepoto Zemlje, ki bo Marvin vedno samo vedo, od daleč: to je sijalo polmeseca s številnimi čudeži. Dejstvo, da Marvin nikoli ne bodo videli od njega osebno, ga navdaja s tesnobo. |
| T |
TEMA | Ta prehod opozarja na nepravičnost za Marvina, ki je neposredna posledica lastnega neuspeha človeštva. Kaj naj bi bil njegov zakoniti dediščina ne bo nekaj, da lahko imajo zaradi malomarnosti, s katero so bili uporabljeni jedrsko orožje. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Izvedite analizo TWIST z izbiro iz »Če pozabim tebe, Oh Zemlji ...". Ne pozabite, da TWIST predstavlja Tone, Word Choice, posnetki, Style, tema.
Spodbujajte sodelovanje učencev tako, da vsaki skupini dodelite različni del zgodbe in komponento TWIST. Sodelovanje spodbuja globlje raziskovanje in pomaga učencem učiti se drug od drugega skozi perspektive.
Povečajte udeležbo tako, da učencem dodelite specifične vloge, kot so zapisovalec, ilustrator ali predstavnik. To zagotavlja, da je vsak vključen in pomaga skupini delovati učinkovito.
Podpirajte vse učence s ponudbo izzivov, kot so „Besedna izbira avtorja nakazuje…“ ali „Ta podoba me naredi občutljivega…“. Začetni stavki gradijo samozavest in učencem pomagajo jasno izraziti svoje ideje.
Spodbujajte aktivno poslušanje tako, da skupine prikazujejo svoje analize TWIST in izmenjujejo delo. Galerijske predstavitve spodbujajo razpravo in prinašajo nove vpoglede v besedilo.
TWIST analiza je strategija za pregled literarnega odlomka s poudarkom na Tonu, Izbiri Besed, Sliki, Slogu in Temi. Ta metoda pomaga učencem globlje razumeti avtorjevo sporočilo in literarne tehnike.
Za poučevanje TWIST analize z "Če pozabim te, o Zemlja...", izberite močan odlomek, vodite učence pri prepoznavanju tona, izbire besed, slik, sloga in teme, in jim omogočite ustvarjanje zgodbenih tabel ali pisnih odgovorov, ki pojasnjujejo vsak element.
Ton je pogosto obupan in razmišljajoč, kot je razvidno, ko Marvyn spozna, da je Zemljina lepota izgubljena zanj. Slike vključujejo fraze, kot so "odtenki sončnega zahoda" in "mrmranje morja ob kamenitih obalah," ki ustvarjajo živ opis izgubljenih čudes Zemlje.
TWIST analiza spodbuja učence k natančnem preučevanju besedila, razvoju analitičnih veščin in povezovanju literarnih tehnik s temami. Je še posebej uporabna za razrede od 6. do 12., saj spodbuja kritično branje in globlje razumevanje.
Učenci naj: 1) Izberejo odlomek; 2) Prepoznajo in prikažejo primere tona, izbire besed, slike, sloga in teme; 3) Napišejo kratka pojasnila; in 4) Pregledajo ter zaključijo svoje delo za jasnost in točnost.