Imajo študenti izbrati eno od treh vrst zagonskih glagolov in njihovo storyboard osredotočiti na eno vrsto, in, še posebej, eden glagol v izbrani kategoriji. Še posebej za manj napredne študente ali začetnike, ki se osredotočajo na eno boot glagola naenkrat je bolj obvladljiv.
Zaradi enostavnosti zasnove, potisnite študentom ustvariti pripoved z enega glagola, pa tudi ciljanje vsako obliko konjugacijo. Model storyboard za ta projekt vključuje yo, tu in El oblike, ampak študent mora vključevati tudi celice za nosotros, vosotros in Ellos proti UUNT. Ta projekt se lahko ponovi še dva krat usmeriti preostala dva boot glagol vrsti.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Povečajte vključenost učencev z vključitvijo interaktivnih iger, kot sta Bingo ali Jeopardy, ki se osredotočajo na različne boot glagole v španskem jeziku. Te dejavnosti naredijo prakso zabavno in omogočajo učencem, da svoje znanje uporabijo na dinamičen način.
Spodbujajte vrstniško učenje tako, da učence spodbudite k delu v majhnih skupinah za konjugacijo in uporabo boot glagolov v stavkih. Delitev idej pomaga graditi samozavest in podpira različne stile učenja.
Spodbujajte globlje razumevanje tako, da učence prosite, naj napišejo kratke zgodbe ali dialoge, ki vključujejo njihov izbrani boot glagol. Ustvarjalno pisanje pomaga učencem videti glagole v kontekstu in utrjuje pravilno uporabo.
Podprite vizualne učence z razstavljanjem kazalcev ali infografik, ki prikazujejo konjugacije boot glagolov. Hitra referenčna orodja lahko učencem pomagajo preveriti svoje delo in okrepiti spomin.
Ocenjujte napredek vsak dan tako, da učenci izpolnijo kratko izhodno vstopnico z uporabo boot glagola v stavku pred odhodom iz razreda. Neposredno povratno informacijo lahko pomaga usmeriti vašo naslednjo lekcijo in pravočasno odpraviti napačne predstave.
Bagažni glagoli v španščini so glagoli, katerih koren se spremeni v vseh oblikah razen mi in vi. Vzorec tvori obliko 'bagaža' na tabelah konjugacij glagolov, zaradi česar jih je enostavno prepoznati za učence.
Osredotočite učence na enega bagažnega glagola in uporabite zgodbo, ki ustvari preprosto naracijo. Vsaka scena naj prikazuje stavek z drugim povedkom (jaz, ti, on, mi, vi, oni), da vadijo vse oblike konjugacije.
Učencem dodelite nalogo, da ustvarijo zgodbo, ki uporablja enega bagažnega glagola v stavkih z različnimi zaimki. Ta vizualna dejavnost okrepi vzorce konjugacije in pomaga učencem zapomniti si spremembe.
V španskih bagažnih glagolih se obliki mi in vi ne spreminjata; ohranjata izvirni koren, ostale oblike pa se spreminjajo s spremembo korena.
Trije tipi španskih bagažnih glagolov so e>ie, o>ue in e>i. Vsak tip spremeni samoglasnik korena na specifičen način med konjugacijo, razen v oblikah mi in vi.