Teme, simboli in motivi oživijo, ko uporabljate snemalno knjigo. V tej dejavnosti bodo učenci prepoznali teme in simbole iz pesmi in podprli njihove izbire s podrobnostmi iz besedila.
Kot dejavnost v razredu lahko študentje sledijo bogatemu tematskemu in simbolnemu pisanju, ki ga Alice Walker uporablja v svoji poeziji. V zgornjem primeru je bil ustvarjalec osredotočen na naslednje teme v pesmi.
Pesem se osredotoča na ženske generacije pripovedovalčeve matere, ki so se žrtvovale in uničile ovire, podobno kot bojevniki, da bi zagotovile, da imajo njihovi otroci priložnost za izobraževanje. Sliki, ki jih uporablja Walker, so zelo militantni, vključno s primerjavo žensk z »glavami generali«, ki vodijo vojske prek »miniranih polj«.
Končni cilj teh žensk bo zagotoviti, da bodo otroci deležni izobraževanja. Izobraževanje vodi do več priložnosti. Ko je gledala Walkerjeve lastne biografske informacije, je bila njena mama služkinja in njen oče je bil delničar. Oba njena starša nista veliko zaslužila, kar jim ni omogočilo veliko priložnosti; njihovi starši pa niso želeli, da bi njihovi otroci delali na poljih in opustili šolanje, da bi pomagali pri delu. Za njih so upali na boljše življenje za svoje otroke, ki jih je spodbudila njihova priložnost za dobro izobrazbo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče teme v "Ženske". Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.