V tej dejavnosti bodo učenci uporabili časopisno zgodbo za prikazovanje glavnih dogodkov, ki so potekali pred državljansko vojno. Preučevali bodo napad Johna Browna na Harpers Ferry, volitve leta 1860, morebitno odcepitev Južne Karoline in bombardiranje Fort Sumterja, učenci pa bodo razumeli in analizirali dogodke, ki so privedli do izbruha državljanske vojne. Drugi dogodki, ki se lahko uporabijo, so: odločitev Dreda Scotta, več prej omenjenih zakonov in zakonodaje ali volitev leta 1856. To bo študentom omogočilo, da v bolj dobrem smislu razumejo, kako in zakaj se je končno zgodila državljanska vojna.
Za alternativo postavitvi časovnega okvira naj učenci ustvarijo plakat za časovnico, ki se vključi v predstavitev ali galerijski sprehod. Dodate lahko več kot eno predlogo za to nalogo, da študentom veliko možnosti!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite časovni okvir s podrobnostmi o pomembnih dogodkih, ki so privedli do državljanske vojne.
Organizirajte svojo razred za galerijo tako, da razporedite časovnice Civilne vojne posameznih učencev po sobi. Ta interaktivni način spodbuja učence k gibanju, opazovanju in razpravi o delu vrstnikov, s čimer oživlja zgodovino.
Vsakemu učencu ali skupini dodelite specifičen poudarek — na primer opazovanje zgodovinske natančnosti ali ustvarjalne predstavitve — med pregledom časovnic. To zagotavlja, da bodo učenci pozorno spremljali podrobnosti in ponudili premišljen povratni odziv.
Predstavite, kako dati prijazno, konkretno povratno informacijo z uporabo ene vzorčne časovnice. To pomaga učencem razumeti pričakovanja in ustvarja pozitiven razredni duh.
Vodite krajšo razpravo, kjer učenci delijo nove vpoglede ali presenetljive dejstva, ki so jih izvedeli od drugih časovnic. To utrjuje ključne dogodke in poglablja razumevanje vzrokov Civilne vojne.
Ključni dogodki, ki so pripeljali do državljanske vojne, vključujejo odločbo Dred Scotta, napad Johna Browna na Harpers Ferry, volitve leta 1860, odcepitev Južne Karoline in bombardiranje Fort Sumterja. Ti dogodki so okrepili napetosti med severom in jugom ter na koncu sprožili konflikt.
Za poučevanje vzrokov državljanske vojne z aktivnostjo časovne premice naj učenci raziskujejo pomembne dogodke, jih razporedijo v kronološkem vrstnem redu in opišejo vpliv vsakega dogodka. Učenci lahko ustvarijo zgodbe ali plakate, ki prikazujejo in razlagajo zaporedje dogodkov, ki so vodili v vojno.
Zgodovinska časovna vrstica je vizualna dejavnost, kjer učenci ilustrirajo in opisujejo ključne zgodovinske dogodke po vrstnem redu. Ta metoda pomaga učencem razumeti vzročno-posledične povezave in videti, kako so dogodki povezani z večjimi zgodovinskimi izidi.
Odločba Dred Scotta je bila pomembna odločba Vrhovnega sodišča, ki je pripomogla k državljanski vojni. Odločila je, da Afriki Američani niso državljani in da Kongres ne more prepovedati suženjstva na ozemljih, kar je poglobilo delitve v državi.
Učenci lahko ustvarjajo plakate z časovno vrstico, sodelujejo v galerijskih predstavah ali uporabljajo digitalne orodja za zgodovinske zgodbe. Ti pristopi vključujejo učence in spodbujajo globljo analizo zgodovinskih dogodkov.