V tej dejavnosti, bo študent sposoben ustvariti vizualizacij prve spremembe. Ko so učenci predstavili pet svoboščin, zaščitenih v prve spremembe, bodo ustvarili predstavitev, kaj je vsak od petih pravic videti v naši družbi danes.
Razširjena dejavnost
Po oblikovanju, ki predstavljajo prvo spremembo, bi morali učenci delijo svoje delo v parih, da uganiti, katere svoboda je zastopana v vsakem vozilu. Študenti morda morali skriti naslove vsake svobode, preden te dejavnosti.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Vodenje razprave v razredu, kjer učenci razpravljajo o resničnih situacijah, povezanih z pravicami prvemu amandmanu. Ta aktivna metoda učenja spodbuja kritično mišljenje in pomaga učencem uporabiti svoboščine v situacijah, s katerimi se lahko srečajo.
Izberite starosti primerne, povezane situacije, ki vključujejo vprašanja o govoru, tisku, veri, zbiranju ali peticiji. Uporaba znanih primerov naredi razpravo smiselnejšo in bolj zanimivo za učence.
Razdelite učence v skupine ali pare in jasno opredelite položaje vsake strani. Vzpostavite spoštljive pravila razprave, da vsakdo dobi priložnost govoriti in poslušati.
Vodite razpravo tako, da spodbudite učence k uporabi dejstev in primerov iz študija o prvem amandmanu. Spodbujajte učence, naj pojasnijo svoje razmišljanje in spoštljivo izzovejo ideje drug drugega.
Zaključite dejavnost tako, da učenci delijo, kaj so se naučili ali kako so se njihovi pogledi spremenili. Ta refleksija utrjuje razumevanje in povezuje razpravo s širšimi državljanskimi veščinami.
Prvi amandma varuje pet ključnih svoboščin: religijo, svobodo govora, tisk, zborovanje in peticijo. Te pravice zagotavljajo, da lahko Američani svobodno izražajo svoja prepričanja, se mirno zbirajo, objavljajo mnenja in iščejo spremembe od vlade.
Učenci lahko ustvarijo mape pajkov ali druge vizualne projekte za prikaz vsake od petih svoboščin Prvega amandmaja, uporabljajo risbe, simbole ali slike, ki prikazujejo, kako se te pravice pojavljajo v vsakdanjem življenju ali aktualnih dogodkih.
Mapa pajka je grafični organizator, kjer učenci napišejo Prvi amandma na sredini in razširijo, da prikazujejo vsako od petih svoboščin, kombinirajoč besedilo in umetnost, da pokažejo njihov pomen in pomembnost.
Razumevanje Prvega amandmaja pomaga učencem prepoznati svoje pravice, ceniti vrednost svobode izražanja in postati informirani državljani, ki se lahko aktivno vključujejo v demokratično družbo.
Hitre ideje vključujejo ustvarjanje vizualnih predstavitev, razprave o resničnih primerih, vodenje razrednih debat ali analizo novic, povezanih s petimi svoboščinami Prvega amandmaja.