Skupni literarni slog mnogi ameriški avtorji osredotočajo na tam dela, je uporaba lokalne barve in narečja. Z uporabo teh elementov so barve realno nastavitev vsakdanjega življenja in navadnih ljudi iz različnih regij v državi, hkrati pa skuša razložiti človeškega vedenja.
Narečje je poseben jezik, ki ga ljudje v določenem območju, razred ali kulturne skupine uporabljajo. Izraz označuje posebno uporabo črkovanja, zvokov, slovnice in izgovorjave, ki je neobičajno, da bi druge skupine. To je zelo močno orodje za izboljšanje lastnosti.
Lokalni barva vsebuje prepoznavne značilnosti kraja ali časovno obdobje. Žive slike, kot je predstavljena v literaturi, ali kot je bilo v resnici ustvarjajo posebne značilne lastnosti za regijo.
V zgodbi, Bambara uporablja pomembnih elementov govora, da bi verodostojno in resnično občutek, da svojo zgodbo. Kot bralec se engrosses v besedilu, vzorce govora postalo jasno. Pripovedovalec pogosto pade njena "g je" - primeri vključujejo: mockin, jutro, brezveze. Pripovedovalec tudi odloči, da porabijo manj slovnično pravilne izraze, kot je "ne" in "jaz in Cathy šel". Večji pomen, da narečje in lokalna barva je, da se okrepi delo kot celoto, ki jo prinaša živahnost in globino v pisni obliki.
Imajo študenti ustvariti mrežo , v kateri so našli in sledenje elemente narečju ali lokalne barve. Dobra izhodišča Vprašanja so: kaj besed ali besed, ki se uporabljajo, dajejo sklepati na jugu ali južni življenju? Kaj vzorci iz narečja ali govora ne pripovedovalec uporabil ta zvok še posebej južni?
Lekcija Razširitev: Želite zabavna dejavnost res vožnjo domov te koncepte s svojimi učenci? Poskusite z njimi ustvarijo svojo "Lokalni Barva in narečje" storyboard uporabo govornih vzorcev in se sklicujejo besedo od kje živijo ali če so iz! Storyboard That 'se je svet sedež se nahaja v centru Downtown Boston, Massachusetts, ZDA - Oglejte si primer storyboard, da bi dobili svoje učence ustvarjalni sokovi teče!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Vključite učence, tako da berete odlomke na glas, uporabljajoč dialekt zgodbe in regionalne izraze. Modelirajte izrazeno branje, da učenci slišijo, kako zveni lokalna barva in dialekt, nato povabite prostovoljce, naj poskusijo brati v vlogi. To pomaga učencem povezati se z besedilom in okrepiti samozavest pri interpretaciji različnih glasov.
Vodite učence, da najdejo dialoge, ki prikazujejo osebnosti ali ozadje likov. Postavljajte vprašanja kot, “Kaj nam pove način, kako ta lik govori?” To spodbuja kritično razmišljanje o tem, kako je jezik odraz identitete in skupnosti.
Sodelujte z učenci, da naštete primere dialekta skupaj z njihovimi standardnimi angleškimi ekvivalenti. Poudarite razlike v slovnici, besednjaku ali izgovorjavi. To naredi jezikovne značilnosti vidne in pomaga učencem razumeti, zakaj avtorji izberejo določene besede.
Izzovite učence, da napišejo krajši dialog ali sceno z besedami, frazami ali izrazi iz svoje okolice. Delite primere in razpravljajte, kako ti izbori dodajo glas in pristnost. To spodbuja spoštovanje do jezikovne raznolikosti in ustvarjalnosti.
Lokalna barva se nanaša na značilne lastnosti, običaje in govornih vzorcev določenega območja, medtem ko je dialekt specifičen jezik ali način govora, ki ga uporabljajo ljudje s tega območja. Oba se uporabljata v literaturi za ustvarjanje avtentičnih, realističnih okolij in likov.
"Blues Ain't No Mockingbird" uporablja lokalno barvo in dialekt z vključevanjem južnjaških govornih vzorcev, izpuščanjem 'g' na koncu besed in uporabo izrazov, kot so "ain't" ter "me and Cathy went". Ti elementi naredijo okolje in like bolj živahne in resnične.
Primeri dialekta v zgodbi vključujejo besede in fraze, kot so "mockin'," "mornin'," "nuthin'," in uporabo manj formalne slovnice, kot so "ain't" in "me and Cathy went". Ti odražajo južnjaško ameriško angleščino.
Poučevanje lokalne barve in dialekta pomaga učencem razumeti, kako avtorji ustvarjajo realistično okolje in verjetne like. Prav tako spodbuja cenjenje kulturne raznolikosti in regionalnih jezikovnih razlik.
Naj učenci ustvarijo tabelo ali zgodbo, ki prikazuje primere lokalne barve in dialekta iz svojega območja ali iz zgodbe. Ta praktična dejavnost poglobi razumevanje in naredi učenje zanimivo.