Avtohtoni prebivalci regije Plato so med mnogimi drugimi poklici znani umetniki, zgodovinarji, aktivisti. Raziskovanje resničnih ljudi študentom pomaga do bolj konkretnega in sočutnega razumevanja kulture, življenja in perspektiv Indijancev. Pri tej dejavnosti bodo študentje raziskali osebo in nato ustvarili biografski plakat, ki bo poudaril njihove dosežke.
Učenci bodo z uporabo ene od predlog ali od začetka na postavitvi plakata ustvarili profil izbrane figure. Glede na zahteve ali zahtevnost lahko študentje svojim plakatom dodajo časovnice. Vendar pa številni liki, prizori in predmeti zelo olajšajo študentom prilagajanje svojega projekta tako, da ustreza vsem smernicam.
Poiščite več predlog biografskih plakatov, ki jih lahko po želji dodate tej nalogi!
Nekaj primerov ljudi za raziskovanje:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Raziskati znano ali opazno osebo, ki je avtohtona dediščina iz regije Plato. Ustvarite biografski plakat, ki poudarja njihove glavne dosežke.
Navodila za študente:
Zahteve: podoba osebe, ime, datumi rojstva / smrti, dosežek.
Spodbujajte radovednost in gradite ozadje znanja, tako da povabite učence, naj delijo, kaj vedo o prebivalcih višavskega območja. Postavljajte odprta vprašanja in prikazujte slike, da spodbudite zanimanje pred dodelitvijo raziskovalnih tem.
Spodbujajte učence, naj izberejo posameznike z različnimi vlogami, kot so umetniki, voditelji, aktivisti in pisci. Poudarjanje raznolikosti zagotavlja bogatejše razredne razprave in celovitejše razumevanje dediščine območja višav.
Prikažite, kako uporabljati primerno spletno vsebino, knjige in baze podatkov za iskanje zanesljivih informacij. Učencem pokažite, kako zapisovati opombe in organizirati dejstva za svoje plakate.
Pojasnite pomen navajanja virov, tudi v osnovni šoli. Pokažite, kako na dnu plakata navesti knjige, spletne strani ali intervjuje z uporabo primernih slogov citiranja za otroke.
Vzpostavite razredni razstavni prostor, kjer lahko učenci predstavijo in proslavijo dela drug drugih. Spodbujajte učence, naj zastavljajo vprašanja in dajejo pozitivne povratne informacije, da ustvarijo spoštljivo učno skupnost.
Aktivnost plakata biografije za avtohtone ljudi iz regije Plateau je izobraževalna naloga, kjer učenci raziskujejo pomembno osebnost iz območja Plateau in ustvarijo vizualni plakat, ki poudarja njihov življenjepis, dosežke in vpliv. To pomaga učencem bolje razumeti zgodovino in kulturo avtohtonih ljudi.
Učenci lahko raziskujejo voditelje iz regije Plateau z uporabo šolskih knjižničnih virov, zanesljivih spletnih baz podatkov in knjig, osredotočenih na zgodovino Navajo in drugih avtohtonih skupnosti. Poiščite informacije o njihovem zgodnjem življenju, glavnih dosežkih in prispevkih njihovim skupnostim.
Biografski plakat za K-12 naj vključuje osebe ime, sliko, datume rojstva (in smrti, če so), ključne dosežke ter vizualne elemente ali besede, ki opisujejo njihov pomen. Uporaba predloge ali začetek od nič je dobra možnost za ustvarjalnost.
Primeri pomembnih avtohtonih osebnosti iz regije Plateau vključujejo Chief Kamiakin, Chief Joseph, Jackson Sundown, Claudia Kauffman in Sherman Alexie. Ti posamezniki so pomembno prispevali k vodstvu, umetnosti in aktivizmu.
Učenje o avtohtonih ljudeh prek biografskih projektov pomaga učencem razviti sočutje, kulturno zavedanje in konkretno razumevanje o zgodovini in pogledih Navajo ter drugih skupnosti, kar naredi družboslovje bolj zanimivo in relevantno.