Zdaj, ko so učenci preživeli čas učenja in povezovanje družinsko besedišča, da so sposobni ustvariti pripoved osredotočen vadil to družinsko besednjak. V tradicionalni predlogi snemalne knjige, imajo študenti Brainstorm in izberite parcelo, ki bo sama posojajo na družinskega člana vnosov.
Na primer, v ta model snemalni knjigi, bo glavni lik Lucía predstavil svojega fanta Ricardo k svoji družini. Zgodba se odvija od tam, in na tej poti Lucía pove Ricarda in bralca o člane svoje družine. Snemalni knjigi, morajo imeti najmanj šest celic in mora vključevati vsaj sedem različnih družinskih članov.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Podajte diferencirano podporo za učence z različnimi ravnmi znanja. Uporabljajte vizualne pripomočke, začetne stavke in sezname besed, da vsi učenci lahko samozavestno sodelujejo pri ustvarjanju družinskega pripovedovanja.
Pokažite popoln primer, da učenci razumejo pričakovanja. Korak za korakom pojasnite, kako se uporablja vsaka celica v zgodbi in kako je družinski besednjak uporabljen v kontekstu, da učencem pomagate vizualizirati končni izdelek.
Naj učenci izmenjujejo zgodbe in dajo povratne informacije o uporabi besednjaka in jasnosti. To spodbuja sodelovalno učenje in pomaga učencem odpraviti napake pred končno oddajo.
Naj učenci predstavijo svoje zgodbe v majhnih skupinah ali razredu. To povečuje samozavest pri govoru in utrjuje družinski besednjak skozi resnično komunikacijo.
Prikaz vseh zaključenih zgodb in omogočanje učencem, da se sprehodijo, preberejo delo drugih ter pustijo pozitivne komentarje. To gradi skupnost v razredu in motivira učence, da dajo od sebe vse najboljše.
Za ustvarjanje dejavnosti družinskega pripovedovanja prosite učence, naj si zamislijo scenarij, povezan z družinskimi člani, nato uporabite predlogo za zgodbo, da ilustrirajo in napišejo dialog v španščini. Prepričajte se, da vključijo vsaj sedem različnih družinskih članov z uporabo slovnice o družini in ustvarijo vsaj šest celic zgodbe za pripovedovanje svoje zgodbe.
Poudarite ključne družinske besede z uporabo kartic, iger ujemanja in interaktivnih zgodb. Spodbujajte učence, naj uporabljajo nove izraze v pogovorih, vlogah ali ustvarjanju zgodb o svojih ali izmišljenih družinah, da okrepijo učenje.
Dober primer je zgodba, kjer glavni lik predstavi novega prijatelja ali partnerja svoji družini, opisuje vsakega člana v španščini. Na primer, "Lucía predstavi svojega fanta Ricarda svoji družini," pri čemer vsaka celica prikazuje dialog in podrobnosti o družinskih članih.
Naj učenci načrtujejo zgodbo, povezano z družinskimi interakcijami, nato pa izpolnijo vsako celico zgodbe z scenami in dialogi, ki vključujejo družinske izraze. Ta vizualni in interaktivni pristop pomaga učencem vaditi besednjak v kontekstu.
Spodbujajte učence, naj se črpajo iz resničnih situacij, kot so družinska srečanja, praznovanja ali predstavitve. Predlagajte uporabo dialognih oblačkov in raznolikih likov, da so pogovori naravni in vključijo čim več družinskih izrazov.