Učenje novega besedišča je pomemben del obravnave nobene zgodbe. Pogosto je treba obvladati, preden študent lahko razumeti, kaj se dogaja v zgodbi nove besede v neznanem okolju. To je še posebej pomembno, če je zgodba postavljena v drugem času ali drugi državi, in veliko besed ali kontekstu je povsem v nasprotju s tisto, kar študenti vedeti.
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo pajek zemljevid. Po izbiri besedo, študentje zagotoviti opredelitev in sliko ali prizor, ki prikazuje besedo. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili s pomočjo lastnega branja besedila.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v "Ghost lagune" z ustvarjanjem vizualizacije.
Ustvarite vizualni zid z besedami v razredu, kjer lahko učenci objavljajo nove besede, definicije in ilustracije iz "Duh lagune". To pomaga okrepiti učenje in spodbuja učence k uporabi in dopolnjevanju zidu skozi celotno enoto.
Spremenite odgovornosti učencev za posodobitev zidu z besedami vsak teden. To spodbuja lastništvo, timsko delo in stalno angažiranost z besedami.
Sodelujte z učenci tako, da igrajo hitre igre, kot so "Uganjite besedo" ali "Besedne gestikulacije" s pomočjo zidu z besedami. Te dejavnosti naredijo učenje zabavno in pomagajo utrditi razumevanje.
Sprašujte učence, kako lahko povežejo besede s svojim življenjem ali okoljem. To naredi nove besede bolj smiselne in lažje zapomnljive.
Vzpostavite čas vsak teden za pregledovanje besed na zidu, dodajanje novih in praznovanje ustvarjalnosti ter prizadevanj učencev. Pozitivno spodbujanje povečuje samozavest in motivacijo.
Dejavnost besednjaka "Upi lagune" je ura, kjer učenci izberejo ključne besede iz zgodbe, jih opredelijo, uporabijo v stavkih in ustvarijo vizualne prikaze za poglobitev razumevanja jezika in konteksta zgodbe.
Učenci lahko učijo novo besedišče učinkovito tako, da opredelijo vsako besedo, jo uporabijo v stavku in ilustrirajo njen pomen z risbami ali slikami. Ta večmodalni pristop pomaga okrepiti razumevanje in pomnjenje besed.
Primeri besed iz Upi lagune vključujejo laguna, pandanus, ranljiv, greben, harpun, ekspedicija in fosfor.
Vizualna tabla z besedami je dejavnost, kjer učenci prikazujejo besede, definicije, primerjave in ilustracije ali slike, ki predstavljajo vsako besedo. To pomaga povezati besede z njihovim pomenom vizualno in kontekstualno.
Vizualizacija besed pomaga učencem povezati neznane besede z podobami in resničnimi scenariji, s čimer lažje razumejo okolje in kontekst zgodbe, še posebej, če se razlikuje od njihove lastne izkušnje.